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[单选题]

数概念形成和发展的关键年龄是()

A.3~4岁,6~7岁

B.0~1岁,3~4岁

C.2~3岁,5~6岁

D.1~2岁,4~5岁

E.4~5岁,7~8岁

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C、2~3岁,5~6岁

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第1题
维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。A.关键年龄B.最近发展区C.人为的发展D

维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。

A.关键年龄

B.最近发展区

C.人为的发展

D.文化历史发展理论

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第2题
维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()

A.最近发展区

B.文化—历史发展理论

C.关键年龄

D.人为的发展

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第3题
8个月至1岁、()、5~6岁,是婴幼儿思维活动水平发展的三个关键年龄

A.1~2

B.2~3

C.2~4

D.3~5

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第4题
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A.0-2

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《博物馆学关键概念》对博物馆教育做了宽泛的定义:博物馆教育是梳理综合从博物馆获取的知识,通过知识整合、激发感知、获取新体验,帮助观众个人发展和获得成就。()‍
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3-5岁是儿童自我控制能力发展的关键年龄。()

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对于青少年来说,获得时间感和生命的连续感是非常关键的。青少年必须协调过去与将来,并对人们需要多少时间来实现生活目标形成一些概念。这是自我同一性形成中的()。
对于青少年来说,获得时间感和生命的连续感是非常关键的。青少年必须协调过去与将来,并对人们需要多少时间来实现生活目标形成一些概念。这是自我同一性形成中的()。

A.同一获得

B.同一性延缓

C.暂时远景对时间混乱

D.自我肯定对自我意识

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第8题
以下三段文字都来自数学课本:(1)一条射线绕它的端点旋转一周,形成的 角叫做···(2)一个数如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做···(3)把 几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母分数,这个过程叫数···这三段文 字所描述的数学概念分别是()

A.平角、质数、约分

B.周角、合数、通分

C.周角、质数、通分

D.平角、合数、约分

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第9题
地质年龄是指在地壳发展历史进程中,由地质作用及其形成的各地质单位或地质事件所记录的相对时代和绝对年龄()
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随着时代的发展和社会的进步,玩具的概念已发生了深刻的变化。它已超出了儿童“专利”的范围,“发展到不同层次,不同年龄的消费者。()
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第11题
幼儿社会性发展的各个方面不是等速的,发展的关键年龄也不同,因此应抓住关键期的培养以促进幼儿社会性的发展。()
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