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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

评价幼儿园教师对班级生活活动的开展情况,我们应关注()。

A.提供适宜的生活照料

B.符合儿童的经验和兴趣

C.培养幼儿良好的习惯和自理能力

D.组织适宜的户外活动

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第1题
教师利用各项教育活动自身的规律对人、财、物等各方面资源进行调配和管理,这属于幼儿园班级管理中()的内容

A.生活常规管理

B.班级物品管理

C.教育常规管理

D.班级空间和环境管理

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第2题
制订幼儿园班级生活常规的主要目的是()

A.让幼儿学会服从班级纪律

B.帮助幼儿学会自我管理

C.便于教师管理

D.维持幼儿园秩序

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第3题
幼儿园班级生活中人际互动的核心是()

A.教师与幼儿的互动

B.幼儿与幼儿的互动

C.教师与家长的互动

D.幼儿园与家长的互动

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第4题
关于幼儿园开展的前识字活动,下列说法错误的是()。

A.前识字的活动目的是儿童识字、认字

B.前识字的活动方法主要是通过生活化、游戏化的方式进行

C.前识字的活动内容主要是幼儿生活中的符号和文字

D.教师要注重学前儿童日常生活中有关前识字的随机教育

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第5题
幼儿的集体学习活动,以及教师的()活动,是幼儿园班级教育管理的范畴

A.游戏

B.备课

C.家访

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第6题
本次直播课中,教师是以幼儿园的()为切入点,详细讲解幼儿园班级管理的内容

A.一日活动

B.游戏活动

C.区域活动

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第7题
在幼儿园班级生活中,幼儿经常是以()为单位参加活动的

A.个体

B.小组

C.班级

D.3人

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第8题
学前儿童美术教学活动评价是对()的美术教学活动进行的评价,是对整个美术教学活动及各个环节的评价,具体可以从活动设计、活动准备、活动实施和活动效果等几方面进行。

A.幼儿园

B.家长

C.教师

D.幼儿

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第9题
下列哪种做法,违背了幼儿园课程评价的原则()

A.在评价中,教师是检查的被动接受者

B.评价是对教师工作或幼儿发展的鉴定手段

C.要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实

D.教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

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第10题
早晨点名,对没有来园的幼儿,教师要如何做()

A.及时与家长联系

B.及时与班级教师沟通了解情况

C.做好记录,先进行教学活动

D.记录后,中午有时间再联系家长

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第11题
“填写班级幼儿名册、家庭情况登记表等基本资料,明确家园联系方法”属于幼儿园班级管理中的()管理

A.教育

B.生活

C.互动

D.情感

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