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[判断题]

教学模式的理论基础趋向多样化。（)

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第1题

（)即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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第2题

有关教学模式的发展趋势陈述准确的是（)。

A.由单一性教学模式向多样化教学模式发展

B.由归纳向演绎型教学模式发展

C.由演绎向归纳模式发展

D.由以“教”为主向以“学”为主转化

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第3题

物理课程主要内容包括（)。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

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第4题

蔬菜市场的新趋向

A.向营养保健型转化

B.向新鲜多样化转化

C.向加工方便型转化

D.向绿色食品型转化

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第5题

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授

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第6题

教师培养模式多样化是当前教师教育的趋势。判断对错

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第7题

教学评价的多样化表现在（)。

A.教学评价主体的多样化

B.教学评价手段的多样化

C.教学评价结果的呈现方式多样化

D.教学评价方法的多样化

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第8题

教学设计的理论基础包括系统理论、传播理论、()、()。

教学设计的理论基础包括系统理论、传播理论、（)、（)。

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第9题

以马克思主义社会保障学说为理论基础的社会保障模式是()。

A.保险型保障模式

B.福利型保障模式

C.国家型保障模式

D.储蓄型保障模式

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第10题

教学效率评价的基本特点是什么？（）

A.促进学生的发展

B.注意效率的评价

C.偏重于能力和过程的评价

D.评价方法注重多样化和综合化

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第11题

培训教材开发的新趋势是指（)。

A.教材研发无纸化趋势

B.教材多媒体化趋势

C.教材研发多样化趋势

D.教材结构系统化趋势

E.网络教学及网上教材趋势

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