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[单选题]
社区诊断报告的原则不包括（)
A.报告要有文采，有感染力
B.科学严谨，有说服力
C.报告形式生动，有动员力
D.报告要全面、具体，不同的对象用不同的方法，有吸引力
E.报告要有本社区特色，有针对性
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A.报告要有文采，有感染力
B.科学严谨，有说服力
C.报告形式生动，有动员力
D.报告要全面、具体，不同的对象用不同的方法，有吸引力
E.报告要有本社区特色，有针对性
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A.屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学硏究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注
B.屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中硏究、发现良药，从而最大程度地造福人类
C.在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队硏发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用
D.本文重点阐述了屠呦呦及其团队硏发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力
A.查处责任人
B.全面落实整改措施
C.对群众进行教育
D.报告事故原因
A.事故
B.直接
C.主要
D.领导”
A.三则材料的来源有纸质媒体，也有网络媒体，它们对一带一路报道的侧重有所不同，但对事件的报道都是客观真实的
B.材料一属于新闻时评，阐述了中国倡导的一带一路的合作、交流理念。字里行间既有热情的赞颂，又有准确的数字说明
C.材料二属于新闻访谈或人物专访，引用斯诺普科夫的话，概括了一带一路给白俄罗斯带来了发展机会，语言形象、生动
D.材料三属于新闻报告，运用对比手法，评估了2017年一带一路能源资源投资政治风险，表述严谨、有条理
A.对收集的客户用电(能)资料和现场采集的数据进行综合分析和判断，了解客户基本用能现状。
B.对拟提出的节能改造建议方案，应通过前期收集的资料和采集的数据逐一进行科学的分析和计算，判断其是否具有节能潜力。
C.对分析结果，应对其进行投资收益等分析和计算，并用图表的形式直观地展示出来，最终确定是否作为节能改造建议方案。
D.没有明确要求
A.健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式
B.健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决
C.健康知识讲座应科学严谨，多用术语
D.健康知识讲座要有明确的目标人群，语言尽可能通俗易懂
