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[主观题]

活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要，应有供全班集体性活动的（)。A.个人空间B.大空间C.私

活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要，应有供全班集体性活动的()。

A.个人空间

B.大空间

C.私人空间

D.集体空间

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更多“活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要，应有供全班集体性…”相关的问题

第1题

幼儿园美工区的定位：是（）、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中，绘画手工和欣赏活动相互交织，相互促进。

A.幼儿自主学习美术的场所

B.教师带领学习美术的场所

C.无准备的美术活动空间

D.单一的美术活动内容

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第2题

班级的环境主要指班级室内的活动空间，是幼儿学习和活动的重要场所。幼儿活动室以东向或南向为宜，平均每个儿童应占地面积为（)平方米。

A.2

B.2.5

C.3

D.3.5

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第3题

以下不属于对活动内容进行评价的是（）。

A.活动内容的选择是否有助于实现幼儿园美术教育活动的目标

B.活动内容是否符合幼儿身心发展的年龄特点、学习美术的特点，经验水平与兴趣

C.活动内容是否得到家长的认可

D.教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成就感

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第4题

满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。（)

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第5题

幼儿园各班的户外活动场地应该是相通的、开放的，保障幼儿有充足的活动空间（）

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第6题

老师要充分利用与（）游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。

A.幼儿

B.环境

C.合理设计

D.合理摆放

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第7题

19世纪初，从培养幼儿审美感受力入手，给幼儿提供多种不同的“材料”，使其在观测、欣赏、感受美的存在的同步获得有关颜色、形状、数量、大小等有关概念的是（）。

A.乌申斯基

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.杜威

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第8题

教师通过多种适宜的方式指导幼儿的自由游戏活动，与幼儿有较多个别化的积极互动（）

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第9题

有一定面积的室内体育活动空间，能够满足每班幼儿在恶劣天气至少有（）小时以上的体育活动时间

A.0.5

B.1

C.2

D.1

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第10题

利用多种方式激励幼儿对书籍阅读和书写活动的兴趣，培养幼儿（)和前书写的能力。

A.前阅读

B.后阅读

C.中阅读

D.都不是

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