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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

运动竞赛的主体是()

A.运动员

B.教练员

C.裁判员

D.竞技场

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第1题
简述运动竞赛规程的激励作用。

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第2题
我国运动竞赛体制的改革以不断完善全运会为重点的全国综合性竞赛的赛制,突出()。

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第3题
若周赢得了第4名的奖牌,则下面哪一句话一定正确?

A.赵是男运动员。

B.钱是男运动员。

C.周是男运动员。

D.钱是省队运动员。

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第4题
46~50题基于以下题干;恰好有6名运动员——赵、钱、孙、李、周和吴参力D射击比赛。比赛中获得第1名,第 2名,第3名和第4名的运动员各发一个奖牌以示奖励。所有与这6名运动员相关的信息如下:(1)每一名运动员不是市队的就是省队的但不可能都是;(2)这6名运动员中有2名是女性,有4名是男性,(3)裁判给两名女运动员都颁了奖,其中恰好有一名是省队的;(4)恰好有一个省队的运动员赢得了奖牌;(5)赵和孙在李的前面,李在钱和周的前面;(6)赵和孙是市队的运动员;(7)李和吴是省队的运动员。下面哪一项完整准确地列出了所有可能是市队的运动员?

A.赵,钱。

B.赵,孙。

C.赵,钱,孙。

D.赵,钱,孙,周。

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第5题
体工队长说:“我们的体育队成员包括:秋季赛的80名足球队员和40名越野赛选手;冬季赛的20名摔跤手和40名游泳队员;春季赛的50名径赛选手和20名长曲棍球队员。每个运动员在3个月的赛季中每周参加5次比赛,在同一赛季没有运动员同时参加2个队。因此,把这些数字相加,我们的体育队共有250名运动员。”以下哪项是上述体工队长在作出结论的过程中所没有考虑到的?

A.运动员可以在一个赛季参加多支体育队。

B.运动员可以在几个赛季加入不同的运动队。

C.有些体育队比其他队需要更多的运动员。

D.一个赛季的运动员比另一个赛季要多。

E.一个运动员不可能隔一次参加训练任务和比赛。

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第6题
《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是()

A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩

B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人

C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦

D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩

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第7题
测得某大学生组和专业篮球运动员组被试的体重和身高,已知体重与身高存在高相关,若要比较两组被试的体重是否确实存在差异,最合适的统计方法是________。

A.t检验

B. 协方差分析

C. 判别分析

D. Z检验

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第8题
2011年世界大学生运动会在中国深圳举行,运动员通过各国的选拔来参加比赛。某项目限制每个国家最多
两个报名名额。某国在该项目上有四名出色的运动员U、V、W、X愿意报名参赛。通过一次公平、公开、公正的国内比赛,选拔出U、V参加世界大学生运动会。以下所列各项陈述的事实与题干之意不相符合的是:()

A.运动员W在选拔赛中成绩优于运动员U,但U是该国这项运动纪录的保持者。

B.运动员X在选拔赛中成绩最优秀,但赛后违禁药物检验呈阳性。

C.运动员W在本赛季创造了该国的最好成绩。

D.运动员U在2008年因兴奋剂被禁赛两年。

E.运动员V是一员年龄超过35岁的老将。

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第9题
某运动员将其比赛所得的金牌送给其教练,该运动员对其金牌的处分属于事实处分。 ()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第10题
国家队运动员参加大奖赛以及各种商业性比赛的奖金收入,一般其奖金总额的10%应捐赠给中华全国体育基金会建立运动员、教练员保障基金。此题为判断题(对,错)。
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第11题
史料教学得必要性是由什么决定的()

A.史学研究的本质

B. 课标的要求

C. 历史教学的需要

D. 学生的需求

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