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[主观题]

填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 世界各国发展水平不平衡,____表现为一种经济差

填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

世界各国发展水平不平衡,____表现为一种经济差距和技术差距,同时也表现为一种知识差距和教育差距, ____两者之间日趋表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距,____需要从经济本身着眼,____需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。()。

A.即 并且 不仅 更

B.不但 而且 所以 也

C.既 而且 因此 更

D.不但 并且 不但 也

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第1题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()

A.不管、还、或还

B.不仅、还、或、还

C.不管、还、或、就

D.不仅、还、或、就

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第2题
填入下面横线处的词语,与上文衔接最恰当的一项是()。有一个精灵,漂泊如___,清冷似___ ;

填入下面横线处的词语,与上文衔接最恰当的一项是()。

有一个精灵,漂泊如___,清冷似___ ;有一十精灵,惆怅如___,幽怨如___;有一个精灵,它注定了永远都在流浪——二胡,阿炳。

①三春之水 ②初夏梅雨 ③深秋落叶 ④冬夜之月

A.①②③④

B.①④②③

C.②①④③

D.③②①④

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第3题
下面是某同学为“逆行者”的事迹所感动写的一幅对联,他不能确定横线处应填入哪些词语。你认为最恰当的一项是()

A.①无论 ②荣誉

B.①即使 ②荣辱

C.①无论 ②荣辱

D.①即使 ②荣誉

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第4题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()读诗的功用不仅在消愁遣闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈;它使人觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收生命的活力。诗是培养趣味的最好的,能欣赏诗的人们决不会觉得人生是一件 的东西

A.维护 媒体 干枯

B.维持 媒体 枯萎

C.维护 媒介 枯萎

D.维持 媒介 干枯

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第5题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()
A.做一粒读书种子,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我__________。读书__________美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓耕读传家久,诗书继世长,重视诗书,千百年来__________中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋B.期许滋养融入C.期许融入滋养D.融入期许滋养E.滋养融入期许
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第6题
填入下面横线处的词语最恰当的一项是()黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,__;成瀑成湫,如挂如帘

A.溅珠落盘

B.马嘶虎吼

C.龙腾搅谷

D.激流飞湍

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第7题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(),比较现实的做法是,首先反复自己有多大本领去满足生活的要求,自己的能力与愿望是否匹配,然后再想办法努力增长自己的才干

A.而且——掂量——考查

B.所以——掂量——考察

C.所以——思考——考查

D.而且——思考——考察

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第8题
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()“天地英雄气,千秋尚凜然。”__哪一个时代,英雄的事迹和精神都是__社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”__,光荣永远__,英雄永不独行

A.尽管 勉励 蔚为大观传递

B.无论 激励蔚然成风传承

C.尽管激励蔚为大观 传递

D.无论勉励蔚然成风传承

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第9题
依次填入下面横线处的关联词语,最恰当的一项是()我总是被这种声音所缠绕,我走到哪里,我睡得很沉,在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了

A.不管 还是 或者 总

B.不管 即使 或者 都

C.不论 或者 还是 都

D.不论 即使 还是 总

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