题目内容
（请给出正确答案）
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
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A.案例的情景不真实，有的甚至与真实情景相差甚远
B.案例需要较多的时间来完成，对教师和学员的要求也比较高
C.研究和编制一个好的案例很难
D.讨论太多，影响学习氛围
关于船舶消防训练，下列说法错误的是：
A.灭火技术训练的主要内容是基本功项目训练
B.灭火技术训练的内容分为灭火战术理论知识教育，案例研究，想定作业和战术演练等
C.灭火战术训练的主要目的是提高灭火指挥能力
D.在灭火技术训练的基础上，组织进行灭火战术训练
A.病原微生物实验室的设立单位应当建立和完善安全保卫制度，采取安全保卫措施，保障实验室及其病原微生物的安全
B.国家建立除病原微生物实验室人员以外的其他人员进入审核制度，对可能影响实验室生物安全的，不予批准
C.病原微生物实验室的设立单位应当制定生物安全事件应急预案，定期组织开展人员培训和应急演练
A.支持的实体：Havok1支持刚体/布料/软体/绳索/变形网格/水。Havok3仅限于刚体。
B.预览窗口：在预览期间进行交互：Havok1鼠标右键拖动，Havok3按住空格并移动鼠标。
C.预览窗口：显示Havok1可显示纹理，光滑，实际几何体。Havok3仅限于模拟几何体
D.预览窗口：在预览期间进行交互：Havok1鼠标右键拖动，Havok3鼠标中键拖动。
A.培训人力资源，制定心理急救预案并演练
B.制定快速评估工具，教育大众
C.避难场所、食品和水资源的调查
D.提升安全感，增加希望，增强联系，抑郁评估，自杀预防
A.使用字母和数字，不要使用特殊字符
B.建议使用长文件名或中文文件名以便更清楚易懂
C.用字母作为文件名的开头，不要使用数字
D.使用下划线或破折号来模拟分隔单词的空格
