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[单选题]
研究问题的确定要考虑三个原则：价值型原则、科学性原则和（)。
A.可行性原则
B.机能性原则
C.知识性原则
D.实践性原则
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A.社区人最关心的问题及对于问题的了解程度
B.社区全员参与程度
C.可利用的资源
D.解决问题的迅速性和持续效果
必须围绕调查课题和研究假设设计必要的问题，是指设计问题应遵循()。
A.客观性原则
B.必要性原则
C.可能性原则
D.主观性原则
E.普遍性原则
A.典型调查的主要特点是调查范围小，调查单位少，灵活机动
B.典型调查不受人为因素的影响
C.选择典型代表应遵循随机原则
D.典型单位的选择应根据研究的问题和目的而定
A.没有考虑资金的时间价值
B.没有反映出不同相关方的要求
C.没有按照有无对比的原则进行计算
D.只是计算了投资或成本，没有进行全面的比较
E.没有考虑整个计算期的费用
A.按照投其所好的原则来选择礼物，确定赠送礼物的内容和方式
B.礼物只能当做接近客户的见面礼和媒介
C.礼物的价值不宜过大
D.礼物最好是邮政企业现有业务或与现有业务有联系
A.“就近入学”不是“最近入学”不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。
B.按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。
C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排。
D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。
E.该去教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。
A.“防、疏、截、堵相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”
B.“防、排、拦、堵相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”
C.“防、排、截、挡相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”
D.“防、排、截、堵相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”
