查房的目的是:察看宾客是否有遗忘物品,()。
A.察看卫生是否合格
B.查看饭店设备、物品是否有被宾客无意损坏或无意带走
C.察看物品摆放是否规范
D.察看房间温度、湿度是否合格
A.察看卫生是否合格
B.查看饭店设备、物品是否有被宾客无意损坏或无意带走
C.察看物品摆放是否规范
D.察看房间温度、湿度是否合格
A.不要当着宾客的面查房
B.不要让宾客感觉我们是在赶他走
C.提醒宾客带好物品而不要查看客人的包
D.征询宾客是否需要帮助而不是要表扬
A.及时发现护理工作中的优缺点,指导工作,吸取教训,推广经验
B.及时了解护理是否规范,护理效果如何
C.通过积极的讨论,确定最佳的护理方案
D.结合病例学习国内外护理新动态、新业务、新技术
E.对护理查房中确定的方案,可以总结形成护理常规或护理流程
A.归纳总结时,点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的
C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到“穿针引线”作用
A.将证件、房卡等递给客人
B.告知入住楼层、退房时间(特别是非会员和OTA宾客)用餐时间、餐厅位置及酒店WIFI秘码
C.口头报出宾客房号
D.提醒宾客避免将房卡与银行卡等有磁性的物体放在一起以免房卡消磁