![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[判断题]
后期掌门少儿是这样上课的:我们掌门少儿的课程,它有小班制和1对1两种形式,像这个阶段的话,小班制就会比较合适他们。首先,孩子和孩子之间如果说他们基础差不多的话,他就会形成一个良性互促的过程。第2个就是我们在课上本身就比较强调他们的自主性,我们会鼓励和引导宝贝他们自主的进行思考和表达,可能在这样的一个氛围当中,它其实能够更有效的进行输出()
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
是
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
是
A.小曾遗产由父母、妻子和儿子共同继承
B.妻子再婚后,小曾老板儿子的财产很可能成年时不能完整传交给他
C.曾老板可以按自己的意愿作为老掌门和企业大股东重新回归,继续为企业操劳
D.妻子娘家人进入企业经营,曾老板丧失企业控制权
A.20种少儿特定疾病,格外再赔100%
B.15种少儿特定疾病,格外再赔100%
C.20种少儿特定疾病,格外再赔20%
D.15种少儿特定疾病,格外再赔20%
A.如一个少儿的智龄高于实龄,说明该少儿较聪颖
B.蠢笨的少儿,其智龄小于实龄
C.一般少儿智龄与实龄周边似
D.一个人的智龄必然和他的实龄相吻合
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④