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[多选题]

教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在()

A.保存、传递文化是教育的基本职能

B.教育传播外来文化,孕育、创新文化,促进文化变迁

C.教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力

D.教育可以促进社会民主

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ABC

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第1题
关于文化与环境的关系,下列哪项表述不正确()。
关于文化与环境的关系,下列哪项表述不正确()。

A、文化是环境的组成部分

B、文化决定环境

C、环境决定和影响着文化的形成和发展

D、文化的发展反作用于环境

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第2题
文化的特点()
A.文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物B.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的C.物质文化决定精神文化,精神文化反作用于物质发展D.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
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第3题
文化与经济、政治的关系()
A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定B.文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展C.文化与经济相互交融D.文化与政治相互交融
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第4题
修炼太极要求我们了解太极文化的智慧原理,明其理,了其意,知其法,()。

修炼太极要求我们了解太极文化的智慧原理,明其理,了其意,知其法,()。

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第5题
文化塑造我们的主要形式不包括()。

A.价值观

B.教育

C.伦理道德

D.风俗习惯.

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第6题
S小学邀请教育局和师范院校教授参与“花文化美教育”的学校文化建设和校本课程开发。这体现学校课程建设的()趋势

A.整体化

B.精细化

C.协同化

D.一体化

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第7题
教育对文化的改造表现为两种形式,即选择文化和()。A.保存文化B.整理文化C.承传文化D.创新文化

教育对文化的改造表现为两种形式,即选择文化和()。

A.保存文化

B.整理文化

C.承传文化

D.创新文化

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第8题
()是一种有组织、有目的的活动,其教育的内容是音乐文化之精华,其教育的形式也最有效率,其教育的方向代表了先进音乐文化发展的前进方向,是音乐文化认知与传承的重要领地。

A.社会音乐教育

B.家庭音乐教育

C.学校音乐教育

D.课外音乐教育

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第9题
坚持把()作为“文化润疆”工程的重要内容。

A.传统观念创新

B.法治文化建设

C.传统礼仪教育

D.法制文化建设

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第10题
要把音乐作为一种社会的、文化的综合动态现象加以考察,将个人或部分人群的音乐行为与该民族、该族群、该社区的历史和现实的整体背景相联系,充分体现音乐的文化观、整体观。()
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第11题
从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。

A. 间接性

B. 直接性

C. 公开性

D. 开放性

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