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第2题
哪一项不是实地模拟演练的优势（)
A.能很好的控制教学进程
B.使专业理论知识与实际工作实践完美结合
C.有效评估团队协作能力
D.便于发现儿科影像诊查中的缺陷
E.很好测试学生的沟通能力
第3题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第10题
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序，借助改进的普莱西教学机器，使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是（）。
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
第11题
（)是利用现代化教学手段.利用专门的模拟设备，模拟实际工作中的真实情景或过程，使学生在有针对性的操作过程中学习，训练专业知识和技能。
A.情景教学法
B.四阶段教学法
C.案例教学法
D.模拟教学法
