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第1题
19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明当时（）
A.日本借助西方列强侵害中国权益
B.清政府企图利用舆论宣传丑化日本
C.近代外交观念影响中国
D.地方督抚干预朝廷外交事务决策
第3题
19世纪70年代至20世纪初，中国的对外贸易结构是（)形态的对外贸易结构。A.二元经济B.殖民地C.
19世纪70年代至20世纪初，中国的对外贸易结构是()形态的对外贸易结构。
A.二元经济
B.殖民地
C.闭关锁国
D.自然经济
第4题
19世纪60和70年代中国广泛流行“富国强兵”的口号。70年代中期起,出现了强调“富民”或“利民”重要性的思潮。如1875年郭嵩焘提出政府应该鼓励人民从事现代航运业和制造业,因为国富和民富是不可分割的。这一思想转变（）
A.表明洋务运动宗旨的转变
B.反映了经济结构的新变化
C.表明政府重视民族工商业
D.说明洋务派阵营发生分化
第5题
19世纪70年代，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后，日本的工业化主要是在这两个机构的领导下进行的。这体现了明治政府（）
A.注重政治改革
B.实行文明开化
C.积极学习中国
D.提倡殖产兴业
第6题
从19世纪70年代起，洋务派开始大规模筹建新式海军，到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时的中国（）
A.走上了富国强兵的道路
B.与世界市场联系紧密
C.近代海防意识的增强
D.阻止了民族危机的加剧
第7题
19世纪70年代以后，王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳两方的政治、经济学说。他们的共同特点是()
A.具有比较强烈的反对外国侵略思想
B.希望中国独立富强的爱国思想
C.具有一定程度反对封建专制的民主思想
D.主张采用君主立宪等温和的方式结束封建皇权的统治
第8题
9. 19世纪70年代以后，王韬、薛福成、马建忠，郑现应等人不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是具有（）
A.比较强烈的反对外国侵略的爱国思想
B.希望中国独立富强的爱国思想
C.追求实行民主共和制度的思想
D.一定程度反对封建专制的民主思想
第9题
在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史史实的是（）
A.中共七大为抗战最后胜利准备了条件，为中国人民指明战后奋斗方向
B.解放区的土地改革激发了农民革命和生产积极性，农民踊跃参军参战
C.19世纪70年代后，火车、轮船、电车、汽车、飞机等相继传入中国
D.商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
