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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从传播的角度来看,礼仪是()。A.一个人内在修养和素质的外在表现B.人们交际中的一种艺术C.人际交

从传播的角度来看,礼仪是()。

A.一个人内在修养和素质的外在表现

B.人们交际中的一种艺术

C.人际交往中进行相互沟通的技巧和手段

D.人们交际中的一种方法

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第1题
从不同角度谈礼仪的界定。 从传播的角度来看,礼仪是一种人际交往中进行有效沟通的技巧。 从个人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看,礼仪是人际交往中的一种艺术。
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第2题
下列关于礼仪的表述,正确的有()。

A.从道德的角度来看,是为人处世的行为规范和行为准则

B.从交际的角度来看,是一种交往的方法和技巧

C.从审美的角度来看,是人心灵美的外化

D.从个人修养的角度来看,礼仪是一个人外在素质和修养的内在表现

E.从民俗的角度来看,是沿袭下来的待人接物的习惯做法

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第3题
从个人的修养角度看,礼仪可以说是一个人的内在修养和()的外在表现。

A.学历

B.知识

C.素质

D.地位

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第4题
从个人的修养角度看,礼仪可以说是一个人的内在修养和()的外在表现。

A.学历

B.知识

C.素质

D.地位十、有关法律知识

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第5题
从道在的角度来看,礼仪可以被界定为人们()的行为规范,或日标准做法行为准则,孔子认为:“礼者,理也”,即所谓做人之道。

A.为人处世

B.人际交往

C.敬人律己

D.礼节礼貌

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第6题
从预防传染病的角度来看,教室消毒灭蚊最主要的作用是()

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.和C

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第7题
我国科学家屠呦呦及其团队提取出的青蒿素可以治疗疟疾。疟疾的病因是疟原虫,可通过按蚊叮咬传染,从传染病的角度来看,疟原虫和按蚊分别属于()

A.传染源 传播途径

B.病原体 传播途径

C.病原体 传染源

D.寄生虫 传播途径

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第8题
从传统文化的角度来看,下列各项中说法有误的一项是()

A.农历九月初九重阳节,我们要陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸

B.二十四节气歌夏满芒夏暑相连一句中的第一个夏指的是立夏

C.小玲最喜欢看的戏曲是我国的国粹——京剧

D.按照古代礼仪询问他人母亲姓氏时,应这样问:令尊贵姓

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第9题
学校经常进行卫生大扫除,清洁环境,从预防传染病的角度来看,卫生大扫除最主要的作用是()

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是

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第10题
我国科学家屠呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病的角度来看,对疟疾患者及时治疗属于()

A.消灭病原体

B.控制传染源

C.切断传播途径

D.保护易感人群

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