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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列说明不正确的一项为()

A.发动机起动后,当怠速运转超过预示时间时,开关型怠速控制阀处于关闭状态

B.发动机起动工作时或刚刚起动后,开关型怠速控制阀开启

C.当怠速触点闭合,且发动机转速下降到规定转速以下时

D.发动机起动后怠速运转超过预定时,开关型怠速控制阀关闭

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第1题
下列对《核舟记》文章内容的分析理解,不正确的一项是()

A.点明核舟主题的句子是:盖大苏泛赤壁云

B.写三个人的神情主要是为了说明苏轼泛舟十分高兴

C.点明全文中心的句子是:嘻,技亦灵怪矣哉

D.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,先从中间的苏东坡介绍起是因为这样写符合核舟的主题,他是泛舟的主角

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第2题
下列对选段内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.用青出于蓝这个比喻,意在说明努力学习,学生就能超过老师。冰寒于水,说明事物经过一定的变化可以提高

B.用木受绳则直金就砺则利两个比喻作为事例,推论出人必须通过学习和参省才能达到知明而行无过的提高

C.用跂而望不如登高之博见这个比喻,形象说明只有摆正学和思的关系才能使学习产生显著效果

D.连用登高而招顺风而呼假舆马假舟辑四个比喻,从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用

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第3题
下列对课文的分析不正确的一项是A.海伦·凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中,用朴素甚至接近于家

下列对课文的分析不正确的一项是

A.海伦·凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中,用朴素甚至接近于家常的话语,表露出对世界万物强烈的爱和热切的希望。

B.《茶馆》沿用“一人一事”为情节发展主线的传统戏剧结构法, 巧妙地借助茶馆这个平台,反映社会的变迁。

C.郑敏的《金黄的稻束》 写于20世纪40年代,诗歌由眼前的现实情景展开联想, 由物质的画面走向精神的沉淀,既简单,又复杂。

D.《现代自然科学中的基础学科》扣住作为基础学科的天文、地学、生物、化学四门学科和“最基础的”物理、数学的关系加以说明,反映现代自然科学严密、综合的特点。

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第4题
下列对车用发动机增压系统优点的描述中不正确的一项是()

A.减少发动机比质量和外形尺寸

B.提高发动机的经济性

C.减少排气污染和噪音

D.降低发动机的机械负荷和热负荷

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第5题
下列对这段文字的理解不正确的一项是()

A.文段以候风地动仪为例,表现了张衡在自然科学方面的贡献

B.在介绍候风地动仪时,文段采用了从外到内的说明顺序

C.候风地动仪是当时一种非常先进的测震仪器

D.文段分别运用了说明性语言和抒情性语言,字里行间蕴含着对张衡的肯定和赞颂

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第6题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.武安君是秦将白起的封号。君是国君给臣子的一种封号

B.应侯即秦时名相范雎。侯是仅次于公的第二等爵号

C.三公是一种尊称,并无实权。白起为秦国立下大功,秦昭王特尊称他为三公

D.士伍亦作士五, 引申指军队,这里指曾经有爵位但因为犯罪而被剥夺爵位贬为士卒的人

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第7题
下列分析错误的一项是()
A.为了一头蟋蟀,造成百姓倾家荡产。造成这种后果的罪魁,是以皇帝为首的封建统治者。第1段提出宫中尚促织之戏,岁征民间,说明祸患起宫廷,统治者为满足宫中享乐而岁征民间B.末段尖锐地指出:故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。由于最高统治者的荒淫无耻,各级官吏不得不科敛丁口,老百姓就只能落入贴妇卖儿、倾家荡产的悲惨命运C.成名的一贫一富说明是天将酬长厚者反映了善恶有报的宿命论思想D.针对抚臣、令尹蒙受促织恩荫,证实了一人飞升,仙及鸡犬的说法,生动地表明了封建官僚的升迁发迹是建立在百姓的苦难上的,在此作者抒发了愤懑不平之感
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第8题
下列对文章的分析和理解,不正确的一项是()

A.本文的说明对象是人脸识别技术

B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在"人脸识别技术下蒙混过关

C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。(画线为首句)

D.文末加点的脸指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等

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第9题
选出对下列句中词语的意思解释不正确的一项()

A.①沛公奉卮酒为寿(敬酒并祝健康长寿) ②约为婚姻(儿女亲家)

B.①备他盗之出入与非常也(出去、进来) ②备他盗之出入与非常也(意外的变故)

C.①将军战河北(黄河以北),臣战河南 ②沛公不胜(经受不起)杯杓

D.①范增数目(多次使眼色)项王 ②竖子不足(不值得)与谋

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第10题
下列对原文论证的相关分析,正确的一项是()

A.文章开头追溯法律工具主义的源头,指明我国是世界上最早提出依法治国主张的国家之一

B.文章第1段引用官员履历造假事件,论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用

C.文章第2段以隋文帝为反面事例,说明君主不依法行事、随意变更法律就会造成恶果的道理

D.文章第3段论述法与改革的关系,以商鞅变法为例,强调改制与更法是对立统一的

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