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电磁炮是女的,大皮卡也是女的,天狗也是女的()

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第1题
听力原文:女:我们宿舍的王芳是四川人,特别能吃辣。男:我也是四川的,可是我从小就怕辣。问:关于男的

听力原文:女:我们宿舍的王芳是四川人,特别能吃辣。

男:我也是四川的,可是我从小就怕辣。

问:关于男的,我们可以知道什么?

(18)

A.喜欢吃辣

B.认识王芳

C.是四川人

D.年龄很大

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第2题
听力原文:女:您是北京人吧?普通话说得这么好!男:哪儿啊,我是从外地来的,但是我来北京十多年了。女

听力原文:女:您是北京人吧?普通话说得这么好!

男:哪儿啊,我是从外地来的,但是我来北京十多年了。

女:那您也是“老北京”了。

男:也可以这么说。

问:女的怎么知道男的是北京人?

(39)

A.衣服

B.说话

C.爱好

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第3题
倡导机构化或制度化,曾经是美国社会工作者所极力争取的结果,也是使精神保健服务迈向专业化的重要里程碑,在美国心理卫生服务的历史沿革上的社工女先驱和代表人物是谁?()

A.DorotheaDix

B.GorgeWashington

C.AbrahamLincoln

D.JohnKennedy

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第4题
听力原文:女:还没到吗?你没跟我说那个地方这么远啊!男:我也是第一次去,我看看地图。女:我们打个车

听力原文:女:还没到吗?你没跟我说那个地方这么远啊!

男:我也是第一次去,我看看地图。

女:我们打个车吧?

男:很快就到了,再走一会吧,到了我请你喝咖啡。

问:他们在干什么?

(32)

A.坐出租车

B.喝咖啡

C.走路

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第5题
听力原文:女:有什么事你就跟我说说,我也许可以帮你。男:说也是白说,你能明白吗?问:男的是什么意思

听力原文:女:有什么事你就跟我说说,我也许可以帮你。

男:说也是白说,你能明白吗?

问:男的是什么意思?

(23)

A.你已经知道了

B.告诉你没有用

C.跟你说了也没用

D.你不要再说了

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第6题
听力原文:男:我看呐,与其坐十个小时的火车走,不如多花些钱坐飞机走。女:我看也是。问:他们打算怎么

听力原文:男:我看呐,与其坐十个小时的火车走,不如多花些钱坐飞机走。

女:我看也是。

问:他们打算怎么走?

(21)

A.走着去

B.坐火车去

C.坐飞机去

D.骑自行车去

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第7题
听力原文:男:小王,其他人中午都回去了吗?女:没有,他们应该上街逛去了。男:为什么不在办公室里休息

听力原文:男:小王,其他人中午都回去了吗?

女:没有,他们应该上街逛去了。

男:为什么不在办公室里休息休息?下午的精神也足些呀。

女:(笑)因为你经常在中午叫他们外出去做事情呀!

男:该做的事情还是要去做的嘛!

女:当然!事情的确要去做,可问题在于,不是他们分内的工作,你也叫他们去做呀!

男:同事之间互相帮个忙,也是很正常的嘛!

女:是呀!互相帮忙应该提倡,他们私下里也是这样做的。

男:那就奇怪了!为什么我叫他们去做,他们不愿意呢?

女:你知道他们为什么不想在你的指挥下去做吗?

男:你讲讲。

女:好的。就因为一点,这工作本身不是他们分内的。你叫他们去做,做得好不是他们的成绩,要是做得不够好,甚至不好的话,责任就是他们自己的。你想想,他们做得好的时候,你表扬过他们一次吗?应该没有。在有过无功的前提下,他们心里当然不愿意被你叫去帮别人了。

男:可你刚才不是说,他们私底下会互相帮忙的吗?

女:(笑)你也想知道这原因吗?

男:你也讲讲。

女:嗯。他们私底下请别人帮忙,欠下了来帮忙的人一份情,况且做得好与坏是他们自己的,不是来帮忙的人的。在这种只讲交情、不论责任的前提下,大家都在一个单位上班,能帮忙的,当然会帮忙了。老板,你从第三者的角度去想想,我说得对不对?

男:有道理。那我以后要让工作的责任人自己去请人帮忙了,不再下令让某人去帮另一个人的工作了。

女:我想这样会更好。

39.对话发生在什么时候?

40.为什么员工都不在办公室?

41.员工为什么不喜欢被老板叫去帮别人做事?

(39)

A.上午

B.中午

C.下午

D.晚上

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第8题
听力原文:男:圣诞节快到了,你和男朋友准备怎么庆祝?女:都经济危机了,我哪有心思过圣诞节啊。男:那

听力原文:男:圣诞节快到了,你和男朋友准备怎么庆祝?

女:都经济危机了,我哪有心思过圣诞节啊。

男:那也得意思一下嘛。你男朋友一定会送你什么礼物吧?

女:他义不懂浪漫,什么都不会送的。

男:怎么会呢?不过也没关系,一起在家做顿圣诞晚餐也挺浪漫的。

女:嗯,我也是这么计划的。因为看电影、去公园他一定不会同意的。别光说我,你和小林打算怎么过?

男:你还不知道吗?我们早就吹了。

女:为什么呀?你们不是挺好的吗?那天我还看见她在咱们单位门口等你呢!

男:就是前几天的事儿。

47.问:关于女的男朋友,我们可以知道什么?

48.问:女的打算怎么过圣诞节?

49.问:男的和他的女朋友怎么了?

50.问:对话中的两个人是什么关系?

(47)

A.没有钱

B.不浪漫

C.会做饭

D.下岗了

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第9题
听力原文:男:你家东东结婚了,不用你操心了吧?女:还说呢,他那媳妇回来后就床上地上地摆了一屋子,

听力原文:男:你家东东结婚了,不用你操心了吧?

女:还说呢,他那媳妇回来后就床上地上地摆了一屋子,都没处下脚。我说也不是,不说也不是。

男:得了,我那媳妇还不是一样?现在年轻人都这样,人家说了:收拾干吗?这样舒服。他们小两口好,怎么都行,咱们当老的就别瞎掺和了。

女:唉,说得也是,只是我看不下去。

问:从对话中我们可以知道什么?

(35)

A.他们不理解年轻人的生活

B.他们不去过问儿女的事情

C.他们都在抱怨现在的生活

D.他们对儿媳妇都不太满意

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第10题
​患儿,女,5岁。因误服5mL炉甘石洗剂到某医院急诊就诊。急诊医生准备用25%硫酸镁20mL导泻,但将口服误写成静脉注射。当班治疗护士黄某执行医嘱时心生疑虑:25%硫酸镁能静脉注射吗?好像不能,但又拿不准。犹豫片刻以后又想:反正是医嘱,执行医嘱是护士的责任,如果出了事情也是医生的责任。于是予以静脉注射,结果致使患儿死于高血镁引起的呼吸麻痹。

请思考:在本案例中如何从护理伦理和卫生法律法规两方面评价护士黄某的行为?

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第11题
优秀案例的注意事项()
A.(1)要通过顾客的谈话捕捉到有效的信息,以此信息为切入点来做优秀案例。例如听到客人吃完饭要去看电影,我们应该送打包的酸梅汁和小吃;例如听到客人今天小朋友还在家里没吃饭,我们应该送一份小吃给客人让小朋友吃;例如听到客人是新婚宴请,客人送一个百年好合的果盘,并送一份新婚礼物B.(2)要通过顾客的动作、表情等捕捉有效信息,以此为切入点做优秀案例。例如你听到客人一直在流鼻涕,应该是感冒了,可以做姜丝可乐;例如你听到小朋友一直在咳嗽,可以送冰糖雪梨;例如你看到女顾客一直捂着肚子,估计是那几天来了,可以来一杯红糖水和暖宝宝。例如你看到客人受伤了,可以来一碗大骨汤等等C.(3)要通过有效的物品来捕捉有效信息,以此为切入点做优秀案例。例如你看到生日蛋糕肯定是过生日,那就来个生日活动;例如你看到客人手上贴着输液的胶带,说明刚从医院出来,这样你可以做优秀案例D.(4)要通过会员资料的个性化需求做优秀案例:满足顾客的个性化需求也是优秀案例的一种
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