A.治疗高血压,也用于高血压危象
B.用于治疗注意缺陷多动障碍、发作性睡病
C.用于治疗巴比妥类、水合氯醛等中枢抑制药过量引起的昏迷
D.用于治疗注意缺陷多动障碍时,能增强注意力,改进动作协调性和运动功能
E.用于治疗注意缺陷多动障碍疗效优,是该病的主要推荐药物之一
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
A.抑郁障碍伴强烈自伤、自杀企图及行为,有明显自责、自罪情况者为首选
B.精神分裂症具有急性病程、分裂情感性症状或紧张症表现者,抗精神病药物无效或效果较差者,有明显拒食、违拗、紧张性木僵和典型精神病性症状者为首选
C.躁狂发作,当原发性躁狂发作伴兴奋、躁动、易激惹、极度不配合治疗者为首选,同时注意配合药物治疗
D.其他精神障碍者药物治疗无效或无法耐受,如焦虑障碍、焦虑色彩突出的强迫症、人格解体综合征、冲动行为突出的反社会人格障碍等
A.CFDA及FDA批准哌甲酯用于治疗ADHD和发作性睡病
B.盐酸哌甲酯适用于全年龄的儿童
C.托莫西汀的药效学与其t1/2不一致
D.托莫西汀对去甲肾上腺素能受体或其他神经递质转运体或受体的亲和力很小
E.托莫西汀治疗ADHD的确切作用机制可能与其对突触前膜去甲肾上腺素转运体的强效抑制作用有关
A.对症治疗
B.低剂量起始,逐渐增量,成人剂量的2/3
C.选择不良反应相对较少的药物
D.及时停药
E.注意精神类药物与躯体疾病治疗药物之间的药物相互作用
A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展,提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
A.ADHD多在7岁以前起病,其症状持续,呈慢性过程
B.一般所说的多动和注意障碍在学龄期变得明显,青春期以后症状减轻
C.多动症儿童如不能得到及时治疗,部分病例仍然残留机能障碍问题,影响持续至成年期
D.ADHD常共患学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍以及适应障碍,对学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响
E.以上都对