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[单选题]

培训目标的三要素指的是绩效、()和条件。

A.内容

B.标准

C.水平

D.手段

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第1题
简述马杰的行为目标的三要素理论。

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第2题
绩效评价的基本内容包括()。

A.绩效目标的设定情况(长期和年度)

B.资金投入和使用情况

C.为实现绩效目标制定的制度、采取的措施等

D.绩效目标的实现程度及效果

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第3题
在以下关于绩效标准与绩效目标的关系的论述中,不正确的是()。

A.绩效标准的建立时以绩效目标为前提和基础的

B.绩效标准与绩效目标的实现程度是不同的

C.绩效标准与绩效目标针对的对象是不同的

D.绩效标准是在绩效计划阶段设定的,绩效目标是在制定绩效指标阶段制定的

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第4题
促进组织整体目标的实现,提高组织绩效,提高员工的知识技能和能力.这就是员工学习和发展的目的。 ()
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第5题
政府绩效指标体系就是一组既独立又相互关联,并能够较完整地表达绩效评估目的和评价对象系统运行目标的()。

A.评估指标

B.考核体系

C.反馈数据

D.终结依据

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第6题
绩效计划面谈的主要内容包括()。

A.回顾有关的信息

B.绩效计划目标的具体化

C.讨论重要性级别和授权问题

D.讨论衡量的标准

E.讨论计划实施的困难和需要提供的帮助

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第7题
下列不是公司支付计划的目标的是a.满足员工需求b.实现管理目标c.对良好绩效进行奖励d. 保证工人

下列不是公司支付计划的目标的是

a.满足员工需求

b.实现管理目标

c.对良好绩效进行奖励

d. 保证工人的凝聚力

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第8题
只要确定了现状和目标的差距就可以确定培训需求。()
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第9题
绩效指标可以涉及某一个具体目标的诸多方面,如数量、质量、时间和成本等。其中,()即指生产单位产品的成本是多少、投资回报率是多少等。

A.质量

B.数量

C.时间

D.成本

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第10题
()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。

A.绩效辅导

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.绩效沟通

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第11题
绩效计划包括()。

A.岗位职责

B.绩效考核标准

C.考核周期

D.实现绩效目标的措施

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