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[单选题]

本课程从多少个视角下讲解临终关怀学。()

A.12

B.2

C.6

D.10

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第1题
教师在观察小组讨论的情况时,发现同学A在为同学B讲解问题,边说边进行公式演算,不知道是语速问题还是其他什么原因,同学B脸上始终是困惑的表情。于是,教师在观察笔记上记下:下课前总结时要向学生们示范,作为讲者,在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面,来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切()?

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

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第2题
本课程提到,工业互联网平台行业落地要抓三个视角中,()是主线。

A.价值

B.技术

C.业务

D.经营

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第3题
研学课程方案内容设计中,任务驱动式的参观流程包括:()。

A.学科知识

B.讲解规则

C.分配小组

D.过程指导

E.任务总结

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第4题
增值课程安排的有()

A.暑期托管招生和带班流程讲解

B.暑期托管招生绩效

C.引流满员20法

D.暑期研学营特色和招生讲解

E.截流回流20法

F.转介绍裂变20法

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第5题
您认为本课程的定位应该是()

A.讲解知识

B.分享经验

C.传授工具

D.解决问题

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第6题
开发电话中如何做课程介绍()

A.介绍本年级课程包含的模块

B.介绍本年级课程内容可以帮孩子提升的能力目标

C.结合学生具体问题或者性格针对性讲解课程优势

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第7题
()指学生以小组为单位,由专门的授课教师带领,依照一定的参观顺序对实物进行参观学习,这种方式几乎适用于所有的研学课程资源,是最普遍的研学课程方式。

A.体验式学习

B.研究性学习

C.讲解式参观

D.任务驱动式参观

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第8题
从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第9题
研学课程方案设计中参观式学习课程内容设计的操作步骤包括:()。

A.了解知识基础、明确参观内容

B.确定学习目标、明确讲解内容

C.设计参观方式

D.制定活动规则

E.设计参观流程

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第10题
下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是()

A.选项

B.掌握踩点技能,重点排查吃、住、行和目的地安全隐患点

C.了解研学活动课程实施的流程及行前准备

D.完全不用对研学目的地的历史沿革、文化内涵进行讲解,针对学生调整内容

E.完全不用了解研学活动课程实施的流程

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