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第3题
组距数列中的下限一般是指（)。A．各组变量值的最小值B．各组变量值的最大值C．变量数列中的最小变量
组距数列中的下限一般是指()。
A．各组变量值的最小值
B．各组变量值的最大值
C．变量数列中的最小变量值
D．变量数列中的最大变量值
第4题
对离散变量进行统计分组，（)。A．只能用单项式分组B．既可用单项式分组，也可用组距式分组C．只能用组
对离散变量进行统计分组，()。
A．只能用单项式分组
B．既可用单项式分组，也可用组距式分组
C．只能用组距式分组
D．既不用单项式分组，也不用组距式分组
第8题
研究教学方法对教学效果的影响，教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量(B因素，含b1-b6)，则以上实验设计应为：()
A.嵌套设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.完全随机设计
第10题
将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是（)。A．分组的方法B．分组的组限C．分组的组
将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是()。
A．分组的方法
B．分组的组限
C．分组的组距
D．分组标志的特征
