题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学生已经有了"鸟"的概念。在学习"百灵鸟"这种动物。这种学习是（）
A.下位学习
B.上位学习
C.命题学习
D.并列结合学习
答案
下位学习
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.上位学习
C.命题学习
D.并列结合学习
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A.悬疑式
B.回顾式
C.告诫式
D.延展式
A.删除原来的二维码
B.更新为正确的二维码
C.先删除原来的二维码，再更新为正确的二维码
D.不用管了
A.由于前一阶段过于乐观，使得人工智能技术的成果并没有达到人们的期待
B.各国政府财政紧张
C.因为机器已经像数学天才一样能够下棋了,而它也已经能够模仿婴儿进行学习
D.研究成果已经有了巨大的突破,科学家们不知道未来要研究什么
A.以书本概念为基础来学习其科学概念
B.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念
C.准确地在日常生活中运用难下定义概念
D.直接从具体实例中观察得出下定义概念
A.横向迁移
B.一般迁移
C.特殊迁移
D.纵向迁移
A.依法维护国家安全
B.依法行使政治权利
C.履行人大代表的权利
D.直接参与管理国家事务
A.在数学教学过程中，不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，应注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论
B.在表示数学知识时，要根据学生的情况，考虑是通过一系列实例呢，还是通过一些概念和原理，或是一系列符号
C.在数学教学过程中，应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持
D.为了“迁移”做好充分的准备，应使学生对数学基本原理有深刻的理解，从而根据原理的结构，把掌握的模式应用到类似的事物中
E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣，把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段
