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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

哪些不是1~5个月正常儿童能完成的动作模式?()

A.抓握或紧握自己的脚

B.伸直手肘

C.在中线内活动

D.髋关节屈曲活动

E.四点支持位

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第1题
儿童的开始学习坐、爬、站、走这些动作是在()。

A.1~4个月

B.5~7个月

C.6~12个月

D.1~3岁

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第2题
以下关于一般情况下耳模的更换时间说法正确的是()。

A.0-3岁的儿童每2-3个月更换一次

B.3-5岁儿童每3-6个月更换一次

C.5罗以上的儿童每6-12个月更换一次

D.成人每年更换一次

E.成人听力损失严重者,每年更换一次

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第3题
Halverson霍尔沃森认为4~13个月儿童抓握动作的发展可分为几个阶段?()

A.1

B.3

C.6

D.9

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第4题
8-12个月小儿智力发育的特点不包括()。

A.注意观察大人的行为

B.能模仿成人的动作

C.对人及事物有喜憎之分

D.能完成简单的动作

E.能表示同意和不同意

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第5题
8-12个月小儿智力发育特点为()。A.能抓面前物件,能认识熟人和生人B.能完成简单的动作C.能表示同意

8-12个月小儿智力发育特点为()。

A.能抓面前物件,能认识熟人和生人

B.能完成简单的动作

C.能表示同意和不同意

D.会表示大小便

E.注意观察大人的行为,能模仿成人的动作

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第6题
关于小儿神经精神发育,下述哪些正确()

A.1岁时能弯腰拾东西

B.18个月能表示大小便

C.9个月能模仿成人的动作

D.2岁能双脚跳

E.3岁能穿脱简单衣服

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第7题
下列属于4-5岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的有()。

A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

B.活动时能够寻找空位置,不妨碍他人或被他人妨碍

C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编

D.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作,并基本能与音乐匹配

E.愿意与同伴合作完成活动,在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流,并能够体验交往的快乐

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第8题
儿童真正心理特点逐渐齐全的时期是在()。

A.6~12个月

B.1~3岁

C.3~5岁

D.5~7岁

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第9题
运动员选材不是一次性完成的,必须有()的动态观察。

A.6个月~1年

B.1~2年

C.2~3年

D.3年以上

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第10题
火灾自动报警系统每季度应对采用专用检测仪器试验探测器的动作及确认灯显示,至少完成探测器维保总量的()

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

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第11题
一个ceph集群中有5个monitor节点,当有多少个monitor节点存活的时候,集群能正常对外提供服务()

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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