首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

不可把教案当作一成不变的清规戒律,照本宣科。这是编写教案的适用性要求。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“不可把教案当作一成不变的清规戒律,照本宣科。这是编写教案的适…”相关的问题
第1题
沟通时讲的话、提供的信息要注意它的(),要能明确地表达自己的想法,不可把揣测当作事实。

A.正确性

B.简洁性

C.说服性

D.可理解性

点击查看答案
第2题
要提高备课效率和质量,主要应采取()。A 集体备课与个人备课相结合的方式。B 多参考辅导材料C 照

要提高备课效率和质量,主要应采取()。

A 集体备课与个人备课相结合的方式。

B 多参考辅导材料

C 照搬照抄同事的教案

D 照搬照抄从网络上查阅的教案

点击查看答案
第3题
下列选项中不能论证“美不自美,因人而彰”这一观点的是?

A.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说;

B.以“景”为天生自在,俯拾即得,对于人人都是一成不变的,这是常识的错误。

C.“见”为“见者”的主动,不纯粹是被动的接收。所见对象本为生糙凌乱的材料,经“见”才具有它的特殊形象,所以“见”都含有创造性;

D.兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣;

点击查看答案
第4题
园本课程是事先制定好的,一成不变的课程。()
点击查看答案
第5题
根据本讲,“大贤者之为人臣,不损君以奉佞,不阿众以取容,不堕公以听私,不挠法以吐刚,其明能照奸,而义不比克”没有体现了贤能之人的()品质

A.荐贤

B.廉正

C.廉洁

D.直谏

点击查看答案
第6题
教练员编写教案吋,需要()

A.依纲扣本

B.切合实际

C.有针对性

D.符合需要

点击查看答案
第7题
人本主义杰出代表马斯洛批判外在学习,倡导内在学习,内在学习的特点不包括()

A.学习活动由教师制定,学生不决定学习活动内容

B.主要依靠学生内在驱动,充分开发潜能

C.是一种自觉的、主动的、创造性的学习模式

D.打破任何束缚人发展的清规戒律,自由地学他想学的任何课程

点击查看答案
第8题
根据在本征半导体中掺入杂质不同,可把杂质半导体分为:()和()两大类。
点击查看答案
第9题
下午大团体时早班老师应该()

A.写教案

B.配合晚班老师组织活动

C.填写交接班记录本

D.填写服药委托本

点击查看答案
第10题
执行()命令,可把本联锁区全部信号机设置为自动排列进路状态,即:根据()自动排列进路。
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改