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[主观题]

从内容上看学校心理健康教育首先是心理素质教育,主要是培养学生良好的心理素质,促进全面发展。其次是维护心理健康,防止心理疾病的发生。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
从课程结构形式看,可以把学校心理健康教育课程划分为两大类:()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。
从课程结构形式看,可以把学校心理健康教育课程划分为两大类:()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。

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第2题
教育行政部门、学校应当将()作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划。

A.心理健康教育

B.预防犯罪的教育

C.人身安全教育

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第3题
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。

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第4题
从判断的内容看,儿童的判断首先是()。

A.以直接判断为主

B.反映事物的表面联系

C.以对待生活的态度为依据

D.没有意识到判断的根据

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第5题
课程概述内容不包括__。

A.心理学概念

B.心理健康内涵

C.心理素质结构

D.学习技能训练

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第6题
学前儿童心理健康教育应注意的问题包括()。

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

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第7题
“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”首先是()。

A.身体强

B.道德和心理素质上的“强”

C.态度强

D.有勇气和信心

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第8题
根据我国《预防未成年人犯罪法》(2020年修正)规定,在预防犯罪的教育方面,学校应当履行哪些职责?()

A.学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育

B.学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师,并可以从司法和执法机关、法学教育和法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员

C.学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育发现未成年学生可能患有精神障碍的,应当立即告知其父母或者其他监护人送相关专业机构诊治

D.学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患

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第9题
心理健康教育的要点体现在那些方面()

A.强调面向全体学生,以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

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第10题
学校心理健康教育面向的是学生,跟家长没什么关系。()
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第11题
学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则?

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