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[判断题]

如果培训师在教室里不走动,与学员的交流会受到限制,从而影响课堂氛围和教学质量。所以,培训师应尽量多走动。()

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第1题
在教室里学生一发脾气,老师就给他糖吃,结果他经常在教室发脾气。这说明他的行为得到了()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.塑造

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第2题
课程目的设定一定要体现学员的主体地位,即学员应该学习什么,而不是培训师愿意培训什么。()
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第3题
企业培训师的语言运用情况,即企业培训师能否自如地运用语言和非语言的能力,调动课堂气氛,课堂教学过程中是否充分发挥了学员的能动性,做到收放自如。()
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第4题
培训师要对自身性格有所了解,做到扬长避短。学员对于S型培训师的认同点是()。

A.重点突出,观点明确

B.生动活泼,亲和力强,形式丰富

C.和风细雨,思想深邃,气氛和谐

D.思路清晰,逻辑严密,内容翔实

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第5题
企业培训师要根据具体的课题和学员的情况来激发学习者的主动程度,使他们由引导发现直至独立发现。()
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第6题
小明在派班室里认真抄写了《行车注意事项》,请问他是用什么抄写的()。

A.司机日志

B.司机报单

C.行车事件单

D.学员手册

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第7题
有用的蛋白质药品,如胰岛素,仍然必须通过烦琐的皮下注射程序来予以实施。如果蛋白质被口服,它们就会被消化而不能到达目标细胞。但是,有些非蛋白质药物含有不会被消化系统分解的化学键。以上的论述最强烈地支持了这样的论断,即一种成功实现下面______项研究计划可使蛋白质药品的使用者受益。

A.将胰岛素包上一种能被目标细胞分解、但其化学键不会被消化的混合物。

B.通过实验室里起作用的程序把不会被消化的非蛋白质药品转化为蛋白质化合物。

C.把消化系统里面消化蛋白质的任何物质永久清除掉。

D.以系统的方法来确定正常消化系统中存在什么酶和细菌,以及它们是否能在体内被分解。

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第8题
目前,北京市规定在公共场所禁止吸烟。平桥大学国际工商学院将自己的教学楼整个划定为禁烟区。结果发现有不少人在教学楼的厕所中偷偷吸烟,这一情况使得法规和校纪受到侵犯。有管理人员建议说,应当把教学楼的厕所定为吸烟区,这样,将使得烟民们有一个抽烟的地方而又不会使人们违反规定。下列哪项如果为真,最能削弱上述建议的可行性?

A.新规定会把厕所的卫生和环境搞得非常糟糕,对不吸烟的人是不公平的。

B.抽烟的人会使厕所变成一个“烟囱”,而且不利于烟民们戒烟。.

C.当新规定实施后,那些烟民中的有些人又会逐渐在教学楼内厕所以外其他的禁烟区吸烟。

D.在厕所吸烟多了,在其他戒烟区发现违法者的可能性就小多了。

E.这个新规定对于解决因为吸烟造成的学生宿舍的失火问题不起作用。

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第9题
在实验室里,用无水醋酸钠和碱石灰制甲烷,选用的装置类型是__________(填“固+固不加热型

在实验室里,用无水醋酸钠和碱石灰制甲烷,选用的装置类型是__________(填“固+固不加热型”或“固+固加热型”)。

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第10题
当两个人在同一房间内说话的时候,如果其中一个人在房间里来回走动,那么就会听到对方说话的声音会明显的时轻时响,这一现象归因于()。

A.声波的反射

B.声波的干涉

C.声波的衍射

D.以上三种都不是

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第11题
幼儿掌握防止丢失的方法有:(),在指定的地点活动、不跟陌生人走。A.不走动B.紧跟人群C.紧跟家人、教

幼儿掌握防止丢失的方法有:(),在指定的地点活动、不跟陌生人走。

A.不走动

B.紧跟人群

C.紧跟家人、教师或同伴

D.紧盯一个标志

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