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[单选题]

不属于教育活动的基本要素是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育资源

D.教育评价

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第1题
()是幼儿园全部工作的核心。

A.教学活动

B.保教工作

C.保育工作

D.教育活动

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第2题
教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()
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第3题
教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域。判断对错
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第4题
儿童的发展是一个整体,各方面发展是相互联系相互影响的,片面追求某一方面的发展或忽视某一方面的发展,都会阻碍儿童的发展。因此,幼儿园教育要坚持()教育原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第5题
“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第6题
保教、保健人员的培训,卫生保健制度的制定等,属于()。

A.健康教育活动评价

B.健康服务评价

C.健康环境评价

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第7题
()是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录,以此来促进其对教育及其意义的理解,合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式。

A.同伴互助

B.反思日记

C.教历研究

D.教学观摩

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第8题
学与教过程的五个基本要素是教师、幼儿、教学内容、教学媒体和()。

A.教学氛围

B.数学环境

C.教学资料

D.教学技术

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第9题
日常外出中的欣赏活动不属于学前儿童日常手工教育活动。()
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第10题
会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯,是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 ()

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第11题
会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯,是构成会计人员职业品德的五个基本要素。()A.正确B.错误

会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯,是构成会计人员职业品德的五个基本要素。()

A.正确

B.错误

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