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在纠正不良行为的四个步骤中,其中谈话要直接而具体()

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第1题
下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第2题
风险管理中的四个主要步骤是什么:A 风险分析、专家判断、风险应对措施开发和纠正措施B 风险识别

风险管理中的四个主要步骤是什么:

A 风险分析、专家判断、风险应对措施开发和纠正措施

B 风险识别、风险定量定性分析、风险应对措施开发和风险监测与控制(识别、定量定性分析、应对、监控)

C 风险分析、监视、纠正措施和汲取的教训

D 集思广益、风险分析、风险应对和风险监视

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第3题
对于防火墙和FTP服务结合,如果我们要设定过滤规则,则必须首先分析FTP的包过滤特性,而FTP连接
又分为正常情况下的连接和被动模式下的连接。在正常情况下的FTP连接,从开始一个FTP连接开始,到连接完全建立,要经过以下四个步骤:(① ② ③ ④ )

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第4题
完整的课程设计应该包括最后对课程目标实现度的评估,评估的程序共有四个步骤,其中第二步是()。

A.选择与创设评估情境

B.确定评估的目标

C.选择评估手段

D.分析与运用评估结果

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第5题
教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。

A.情景

B.活动

C.问题

D.话题

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第6题
跨文化管理要分四个步骤,主要包括()。

A.识别文化差异

B.控制和利用文化差异

C.防范文化差异带来的冲突

D.进行文化整合

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第7题
提高病人依从性的方法不包括()。 A.及时纠正病人的不良行为B.纠正病人对检查和治疗

提高病人依从性的方法不包括()。

A.及时纠正病人的不良行为

B.纠正病人对检查和治疗措施的错误认识

C.提高病人对医嘱的理解和记忆程度

D.建立融洽的医患关系

E.教会病人自我监测

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第8题
关于仿射变换,说法正确的是()。

A.在实际应用中,通常利用不在同一直线上的4个点来进行纠正

B.平行线变换后仍为平行线

C.不同方向上的长度比发生变化

D.直线变换后仍为直线

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第9题
认为“错误的观念、不合理的信念、不正确的认知过程导致了适应不良行为和不良情绪,纠正这些观念、信念、认知过程,才能改变适应不良情绪和行为”,这一看法反映的是()

A.认知学派

B.心理动力学派

C.行为主义学派

D.心理生理学学派

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第10题
反违章工作要克服“以罚代管”和“只管不罚”的做法,各类违章都要通过“教育、曝光、处罚、整改”四个步骤进行处理,按照“四不放过”的原则进行分析,找出原因,分清责任,提出并落实防范措施。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
绩效管理理论在我国企业绩效管理中的应用,可以清晰地分为四个发展阶段。其中第三阶段是()。

A.奖勤罚懒阶段

B.主观评价阶段

C.科学考核阶段

D.德能勤绩阶段

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