题目内容
（请给出正确答案）
A.检查耳道是否清洁，有没有异物，皮肤有无破损
B.连接好助听器，助听器弯管之间要结合紧密，否则，容易造成助听器脱落，使助听器损坏
C.依次将耳模进入耳道、耳屏、耳甲腔，嵌入紧密
D.配戴前先将助听器的开关关闭，用手捏住耳模
E.将耳模向后旋转按下，让耳甲、耳轮依次就位
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A.配戴前先将助听器的开关关闭，用手捏住耳模
B.可在耳模的耳道部分薄薄地涂一层凡士林，将有助于取戴
C.耳道部分放好后，将耳模向后旋转按下
D.摘取助听器之前，先将助听器的开关关闭
E.依次将耳模进入耳道、耳屏、耳甲腔，嵌入紧密
()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果，判断其助听效果的一种方法。
A.助听器临床评估
B.助听器临床效果评估
C.助听器效果评估
D.助听器检验
E.助听器评估
A.配戴方法正确但仍感到疼痛或不适者
B.耳聋加重，需要更换更大功率助听器时，同时应更换耳模
C.耳模声孔内的污物无法除掉，以至影响助听效果者
D.有漏声现象出现，说明耳模已经小了，密封不严，需更换新耳模
E.成人每半年更换一次
A.在使用助听器时，要和助听器耳模进行连接，注意连接的角度
B.适度的调校对助听器的伏贴配戴很重要
C.听力损失重的儿童，开始配戴数字助听器的时候，感觉声音不大，输出不够强劲
D.模拟助听器是线性放大
E.数字助听器是非线性放大
A.配戴前先将助听器的开关关闭
B.在耳模的耳道部分薄薄地涂一层凡土林或婴儿油，将有助于取戴
C.耳道部分放好后，将耳模向后旋转按下
D.配戴后，打开助听器的开关，调整音量到适当位置
E.摘取助听器之前，先将助听器的开关关闭
A.Walden在1984年设计的“助听器效果评估问卷”(HAPI)
B.Cox在1990年推出昀“助听器效果综合能力评估表”(PHAB)
C.Dillon在1997年和1999年分别设计的“以患者为中心的助听器受益评估表”(COSI)
D.Cox在1991年设计的“助听器受益评估表”(PHAB)
E.Gatehouse在1994年提出的“格拉斯哥助听器效益评估表”(GHABP)
A.能够进行声场测试仪器操作及校准
B.能够为配戴者提供有效可行的听觉训练指导方案和信息
C.能够建立不同信噪比环境，进行噪声环境下的言语测试
D.够通过助听听阈测试评估助听器效果
E.能够进行助听听阈评估结果记录
A.最近配戴者的听力有无下降，如有可能是什么原因
B.配戴者和家长是否可以熟练地摘、戴耳模和正确使用助听器
C.是否已经渡过适应期;助听器高、中、低频补偿是否平衡
D.配戴者是否有了听觉意识，能否自觉的聆听声音;言语识别得分
E.是否从心理上认同助听器;学会使用助听器辅助装置
A.助听器晨检
B.助听器客观检查
C.助听器主观检查
D.助听器检修
E.助听器常规检查
