A.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之
B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜
D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点
A.对于他人评价,实事求是,有则改之
B.通过与他人相比较,认识自我
C.悦纳自我,每个人都是完美无缺的
D.通过他人对自己的评价,认识自我
A.要客观、正确认识自己
B.要夸大自己的长处,忽视自己的不足
C.发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件
D.每个人的优点和缺点都可以相互转化九、公平正义
A.指出他目前的缺点和瓶颈,并表达自己的担忧:“你再这样不重视跟人协作,将来可能吃大亏啊”
B.告诉他:“我希望你将来能带团队,你要想进步,就要调整下自己现在的工作方式,我可以帮你”
C.与小杨就他的职场成长方向进行交流:“如果你就喜欢一个人写代码,我可以尽量不让你参与有协作要求的工作,避免你暴露短板”
D.“我送你一套跟沟通相关的课程和书籍,你业余时间抓紧学习”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.因为小枣树能结出果子,所以人们更喜欢小枣树
B.每个人都有自己的长处和短处,不要把自己的长处与别人的短处比
C.小枣树比小柳树能结更多的果子
D.小柳树比小枣树漂亮
A.律师
B.医生
C.老师
D.导游
A.相互批改,贯穿一个赏字
B.作文批改的目的是提高学生的写作能力
C.学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒
D.学生在批改作文的过程中既可欣赏到不同学生的作文,又可提高自己的鉴赏能力