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更多“我们要学会辨别有用信息、无用信息、自觉抵制垃圾信息。（）”相关的问题
第1题
按照管理层次可以把信息分为三类，即（）
A.战略级信息、战术级信息和作业级信息
B.战略级信息、战术级信息和文件级信息
C.具体信息、抽象信息和应用信息
D.有用信息、无用信息和部门信息
第2题
以下不是Google特点的是（)。（A)需要人工介入更新（B)信息量过多（C)检索返回信息中无用信息较多（D
以下不是Google特点的是()。
(A)需要人工介入更新
(B)信息量过多
(C)检索返回信息中无用信息较多
(D)信息更新及时
第4题
每次随访，至少要弄清楚并进行处理的问题有()。
A.最近配戴者的听力有无下降，如有可能是什么原因
B.配戴者和家长是否可以熟练地摘、戴耳模和正确使用助听器
C.是否已经渡过适应期;助听器高、中、低频补偿是否平衡
D.配戴者是否有了听觉意识，能否自觉的聆听声音;言语识别得分
E.是否从心理上认同助听器;学会使用助听器辅助装置
第10题
以下关于信息技术发展的说法，错误的是（）
A.信息技术对社会的影响有消极的一面，也有积极的一面
B.面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜、也不要盲目排斥
C.在网络上查找资料时要学会甄别虚假信息
D.随着信息技术的发展，电脑一定可以代替人脑
第11题
开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念（)。
A.我不想选这门课了，我肯定完不成，最后肯定会挂科的
B.这门课不选也不行呀，这门是专业课，对以后找工作是很有用的
C.是不是我太差劲了，怎么没有看见其他同学抱怨呢
D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们
