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[主观题]

教师在选择看图讲述的图片时除了要考虑内容是否具有教育意义,还要考虑图片的()。

教师在选择看图讲述的图片时除了要考虑内容是否具有教育意义,还要考虑图片的()。

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第1题
教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第2题
演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力,关于演讲表达能力练习的说法,正确的有()。

A.写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学

B.备课时认真写好演讲稿,撰稿时注意先理清思路,草拟演讲提纲

C.认真起草讲稿,撰稿中注意合理选择演讲内容的结构,注重演讲语言的特点,恰当设计高潮与安排节奏

D.选择优秀教师的教学实况录像,播放其中几段讲述的内容,观摩后分析与复述

E.进行自我评估,可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来,然后写同事、朋友一起听录音,一起想想应如何改进

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第3题
在Power Point2003中使用图片时,哪些用法正确?()

A.一张幻灯片中包含多张图片时,图片之间会互相遮挡,可在图片上单击右键,选择“叠放次序”调整先后顺序

B.如果图片的背景色为单一色调,可选中图片,利用图片工具栏中的“设置透明色”工具,将图片背景设为透明

C.如果希望整个图片作为幻灯片的背景,可调整图片大小,使其覆盖整个幻灯片

D.如果要减小演示文稿文件占用存储空间的大小,可利用图片工具栏设置“压缩图片”

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第4题
如果在打印幻灯片时,要选择每张幻灯片的数量及顺序,应该点击“打印内容”中的()选项。

A.幻灯片

B.讲义

C.备注页

D.大纲视图

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第5题
在进行车辆选择时,除了要考虑车型吨位、车辆容积、货厢形式以外,还要综合其他各方面因素,比如当天的运输任务情况、车辆归队情况、天气情况、驾驶员和道路情况等。()
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第6题
在选择要展示的商品图片时,只需要选择几张商品各角度的整体图即可,不需要商品局部图片。()
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第7题
策略是目标的具体化,也是实践的准绳。在职业认知辅导中,要综合考虑目标的分解、内容的选择、过程的调控和辅导力量的整合。()
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第8题
批处理图片时,源文件夹选择的是待处理的图片所在的文件夹。()
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第9题
当学生展示不到位或表达不清时,教师应该立即终止学生的展示,自己讲述正确内容。判断对错
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第10题
教师节这天你参加了学校的庆祝大会,会上表彰了15名优秀教师,并向满30年教龄的教师颁发了纪念
章。你的英语老师也在表彰之列。会后你和同学们去看了她。你的老师请你们随便聊,并讲述了她对教师这一职业的看法: “当教师既是辛苦的又是幸福的,没有知识,人类就没有进步”。这句话给你留下了深刻的印象,鼓舞了你们将来从事教育事业的决心。

用第一人称,就上述内容写一篇日记。

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第11题
选择谈判策略要考虑以下要素()。

A.对象

B.内容

C.地位

D.阶段

E.环境

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