A.每个培训知识点所需时间,是否符合培训计划,安排是否合理
B.培训方式是否合理,所选择的方式是否适合此次培训
C.涉及分组培训时,分组是否可行,人员安排是否合理及分组操作可行与否
D.考试评估时间内容是否合理
E.是否给予学员充分讨论和提问时间
A.安全
B.环境
C.经济
D.卫生
A.为了取得其他国家的认同和服从,确立自己的威信和权威,不仅依零创设规则与制度,也采取联盟、援助、制裁、武力等各种手段
B.在国际法和国际关系准则基础上,坚持联合国的主导地位
C.反对任何大国称窗和垄断国际事务,世界各国无论大小强弱一律平等
D.反对使用武力或以武力相成助,通过和平方式解决国家间争端
以下各项均是对利用问题清单来评估审计风险的批评,除了:
A.问题清单在形式上将所有相关因素都列在上面从而提供了一种虚假的安全感。
B.不适当地给予表中所有栏目涉及的因素相同的权重。
C.降低了数据收集过程中的一致性。
D.不能对清单上各栏目所获得的合理推断或健全经验进行转化解释。
A.监督计算机及会计软件系统的运行,防止利用计算机进行舞弊
B.审查电算化系统各类人员岗位设置是否合理,内控是否完善
C.发现系统问题或隐患,及时向会计主管反映,提出处理意见
D.审核原始凭证和记账凭证的真实性,合法性和完整性
A.征地补偿费的使用、分配方案
B.土地承包经营方案
C.合理利用自然资源,保护和改善生态环境
D.以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产
E.宅基地的使用方案
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育