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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习、工作、生活出现差错或遇到挫折时,你会感到十分不安和忧虑吗()

A.完全没有

B.少于一半的日子

C.多于一半的日子

D.几乎每一天

答案
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C、多于一半的日子

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第1题
下列对对“别沮丧,生活就像心电图一帆风顺你就挂了“””理解正确的有①遇到挫折是好事,一定会使你成功②人生难免有挫折,挫折不可避免③挫折不可怕,每一个人都能轻松应对④面对挫折,要保持积极乐观的心态()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第2题
下列句子中的四字词语使用不恰当的一项是()

A.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇

B.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题

C.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照

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第3题
学生家庭出现变故,您会()A 给学生情感上的支持,鼓励他坚强起来,勇敢面对生活的挫折B 专心学

学生家庭出现变故,您会()

A 给学生情感上的支持,鼓励他坚强起来,勇敢面对生活的挫折

B 专心学习,不要受其他事情的影响

C 家庭的变故,作为教师的我们无能为力

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第4题
下列句子中,四字词使用不恰当的一项是()

A.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照

B.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年

C.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题

D.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇

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第5题
有人遇到挫折时出现“掩耳盗铃”式的心理防御机制,它属于:()

A.排他性防御机制中的否认机制

B.排他性防御机制中的曲解机制

C.幼稚性防御机制

D.神经症性防御机制

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第6题
有人遇到挫折时出现“打肿脸充胖子”式的心理防御机制,它属于:()

A.排他性防御机制中的否认机制

B.排他性防御机制中的曲解机制

C.幼稚性防御机制

D.神经症性防御机制

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第7题
在精神障碍病人的家庭护理中如何做好心理护理()。

A.帮助病人及家属正确认识和对待精神疾病,防止因害怕受到歧视而失去诊治的最佳时机

B.加强心理疏导、心理支持,以平等的姿态关怀和鼓励病人

C.指导病人学习有效的心理应对机制,及时帮助病人解决生活、工作以及学习中遇到的问题

D.鼓励病人多与人交往,积极主动融入正常社会人群,参加力所能及的劳动或工作,及时分析交往中遇到的各种问题,帮助病人客服困难,重建社会功能

E.以上说法均正确

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第8题
你认为,()是对员工尊重关爱的表现。

A.工作中能够听取不同意见和建议,并归纳总结出具有建设性的观点

B.改善劳动条件,使员工有尊严的工作

C.当员工办理红白喜事时,组织员工提供支持和帮助

D.采取有效措施,处理员工遇到的工作和生活问题

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第9题
轻度失调心理表现为: ()。

A.不具有同龄人应具有的经常愉快满意心境、与他人相处略感困难,独立应对生活工作有些吃力

B.心情经常愉快满意、适应能力强,善于与他人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有承受挫折,调节情绪的能力

C.看事情总往坏的一面想,总爱跟他人抱怨遇到的不开心的事

D.表现为明显的适应失调,长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔,严重影响正常的生活及工作。如不及时矫治会发展为精神病患者

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第10题
有人遇到挫折时出现“画饼充饥”式的心理防御机制,它属于:()

A.幼稚性防御机制中幻想机制

B.幼稚性防御机制中退行机制

C.神经症性防御机制中合理化机制

D.神经症性防御机制中转移机制

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第11题
面对知识经济时代,我们必须树立终身学习的观念,对于终身学习你是怎样认识的()

A.①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题

B.②终身学习要求在校期间我们养成主动学习合作学习的习惯

C.③到我们走出校园后才应该树立终身学习的观念

D.④终身学习既是个人可持续发展要求也是社会发展必然要求

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