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[判断题]

读好节奏,判断这样的停顿对吗茅檐/低小,溪上/青青草。醉里吴音/相媚好,白发/谁家/翁媪()

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第1题
下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是()

A.儿童/急走/追黄蝶

B.日/长篱落/无人过

C.茅檐/低小,溪上/青青草

D.最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬

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第2题
下列诗词朗读节奏划分有误的一项是()

A.儿童/急走/追黄蝶

B.日/长篱落/无人过

C.茅檐/低小,溪上/青青草

D.最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬

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第3题
下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是()

A.《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深)——孟浩然

B.《四时田园杂兴(其二十五)》(梅子金黄杏子肥)——范成大

C.《清平乐·村居》(茅檐低小)——杨万里

D.《卜算子·咏梅》(风雨送春归)——陆游

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第4题
句中朗读节奏有错误的一句是()

A.茅檐长扫静无苔

B.花木成畦手自栽

C.一水护田将绿绕

D.两山排闼送青来

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第5题
交替式的特点:难度大但控制刀距精准,很少停顿,速度较快,节奏强,稳定性好,以切丝为主。()
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第6题
下列词语中,有错别字的项是()

A.茅檐

B.篱笆

C.锐利

D.蜻廷

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第7题
一次失败的电话营销。 某信息技术公司电话销售人员杨小姐拨通了某大学市场营销系主任郭教授的电话,推销公司开发的市场营销模拟教学软件。对话过程如下:

杨小姐:早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授:是的,请问哪位? 杨小姐:我是xx公司的小杨,我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授:有点忙。对了,杨小姐有什么事? 杨小姐:是这样的,郭教授,我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件,很好的。而且,近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施,即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授,您觉得怎么样? 郭教授:哦,原来是这样。不如这样吧,你先发过来一个产品介绍给我们看看,如果有需要我会联系你的,好吗? 杨小姐:好的,待会儿我就给您发过去。顺便问一下,郭教授,你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授:我要开会了......问题: (1)在这次通话中,杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为,如何对这次通话过程进行修正?

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第8题
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

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第9题
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。[注]这首七言绝句是王安石的《书

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

[注]这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。瑚阴先生是王安石罢相后隐居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整首诗全是写景,但在写景中寄寓着诗人的情怀。

(1)一、二句写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分)

(2)三、四句写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(3分)

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第10题
父母为了减轻家里的负担,坚决让十五岁的小莫退学独自出来打工生活,觉得这样既省了钱又能锻炼小莫的工作能力,两全其美。这样的想法正确吗?()
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第11题
口语表达中的亮度、力度、清晰度,以及音色的甜润、优美、持久等,主要取决于()。

A.气息的控制

B.吐字的力度

C.呼吸的方式

D.重音的把握

E.停顿的节奏

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