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简述计算积差相关(皮尔逊相关)系数所需要满足的条件。

简述计算积差相关(皮尔逊相关)系数所需要满足的条件。

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第1题
已知变量X和变量Y间的皮尔逊积差相关系数为r,现在将变量X中的每个值都加上一个常数C,并重新计算X
和Y间的相关得到相关系数为r,那么r和r之间的关系为

A.r=r"

B.r"=C+r

C.r"=C×r

D.条件不足,无法判断

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第2题
在考查评分者信度时,如果三人以上评阅数份试卷,则需计算()。

A.肯德尔和谐系戮

B.等级相关系数

C.皮尔逊积差相关系数

D.克伦巳赫a系数

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第3题
效标与测验分数之间的相关,用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是()的分布。

A.线性

B.正态曲线

C.抛物线

D.非线性

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第4题
积差相关系数方法的创立者是英国学者()。

A.皮尔逊

B.斯皮尔曼

C.达尔文

D.高尔顿

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第5题
英国著名的统计学家皮尔逊和英国著名的科学家高尔顿在研究中提出了()。

A.积差相关分析法

B.等级相关分析法

C.点二列相关分析法

D.列联相关分析法

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第6题
A、B两变量线性相关,变量A为符合正态分布的等距变量,变量B也符合正态分布且被人为划分为两个类别,计算它们的相关系数应采用()。

A.积差相关系数

B.点双列相关

C.双列相关

D.肯德尔和谐系数

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第7题
下列说法中不正确的是()

A.如果两列变量满足计算积差相关系数的条件,则一定也满足计算等级相关系数的条件

B.肯德尔和谐系数是表示多列等级变量相关程度的一种方法

C.双列相关系数适用于两列变量均为来自正态总体的等距或等比变量,而其中一列被人为地划分为两个类别的数据

D.点二列相关在教育与心理统计研究中常作为问答题的区分度指标

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第8题
计算积差相关系数,所用原始数据必须是比率或等距数据。()
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第9题
以下几个积差相关系数的值,相关程度最高的是()

A.0.8

B.0.4

C.-0.9

D.-0

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第10题
两列变量是连续变量,但样本容量较少,描述这两列变量之间的相关宜用()

A.等级相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.r系数

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