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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

秘书服饰要达到整体和谐的要求,应做到()。

A.要从俗

B.要适体

C.要分场合

D.要分时间

E.要入时

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第1题
赞美要达到应有的效果,应做到()。

A.真诚

B.具体

C.及时

D.差异

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第2题
秘书授权向对方要求约会时应注意的事项为()。

A.要获得上司的许可

B.如用写信的方式,在等对方收到信后,再打电话确认

C.告知对方你的联系电话,以便出错或调整时联系

D.对方越忙越必须早一点联络

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第3题
版面的和谐包括这样的内容()

A.版面的各种变化必须与内容协调

B.版面的稿件类型要协调

C.版面的局部和整体必须协调

D.版面在新闻题材上要协调

E.版面的标题内容要协调

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第4题
列宁特别要求秘书部门的负责人要协助领导进行缜密思考的是()

A.全局性的问题

B.全球性的问题

C.重大突发事件

D.日常繁杂事务

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第5题
对冷淡、傲慢、粗暴的来客,美国要求秘书应()

A.自我克制

B.针锋相对

C.严肃批评

D.不予理睬

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第6题
秘书应具备良好的待客心理,在客人面前,要表现得谦卑。此题为判断题(对,错)。
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第7题
秘书替上司拨电话时,应确保你要找的人接话时,你的上司要能够立即说话。此题为判断题(对,错)。
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第8题
在混凝土构件强度达到规定要求以后,后浇带处模板体系可随整体模板体系一同拆除。()

在混凝土构件强度达到规定要求以后,后浇带处模板体系可随整体模板体系一同拆除。()

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第9题
有些主宾会见或会谈,应上司要求,秘书也参与,除非上司授意,秘书通常不发表意见,切不可喧宾夺主。此题为判断题(对,错)。
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第10题
基于信息技术的教学评价是注重过程的评价,这种评价要求做到(),才能够达到良好的评价效果

A.关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

C. 多角度综合评价

D. 评价主体的多元化

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第11题
接待每一位来访者,秘书都要做到亲切迎客、热情待客、礼貌送客。此题为判断题(对,错)。
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