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更多“杠杆的平衡在初中实验里，经常选择在水平位置的平衡，作为实验测…”相关的问题
第1题
在探究杠杆的平衡条件实验中正确的是（）
A.让杠杆在水平位置平衡的目的是便于读取力臂的值
B.动力臂是阻力臂的几倍，则动力就是阻力的几分之一
C.动力臂就是从支点到动力作用线的距离
D.杠杆的动力臂越长，阻力臂越短，就越省力
第2题
如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（）
A.先变小后变大
B.先变大后变小
C.逐渐变大
D.逐渐变小
第3题
②在A点处挂 3 个钩码,应在 B 点挂（）个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。 若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆会
A.3个，仍然平衡
B.2个，沿顺时针旋转
C.2个，沿逆时针旋转
第5题
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：①“测量物体的长度”时，多次测量；②“研究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同阻值的定值电阻，多次测量；④“用电压表和电流表测定值电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，在上述实验中，属于多次实验寻找普遍规律的有（）
A.②③
B.①③
C.①②
D.②④
第6题
下列说法不正确的是（）
A.物体所受的重力跟它的质量成正比
B.一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态
C.连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平
D.当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态
第7题
一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂4个钩码，右边挂3个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是（）
A.杠杆左、右两边各减少一个钩码
B.杠杆左右两边都增加一个钩码
C.杠杆左边减少一个钩码，将右侧钩码往左移一格
D.杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码
第8题
关于双联滑轮组的叙述正确的是（)。
A.为了避免吊钩水平位移，起重机上常成对地使用滑轮组，形成双联滑轮组
B.在双联滑轮组中，为了使绳索由一个滑轮组过渡到另一个滑轮组，中间应用了平衡滑轮
C.平衡滑轮可以调整两个滑轮组钢丝绳的拉力和长度
D.可以用平衡杠杆代替平衡滑轮来起作用
第9题
如图是上肢力量健身器示意图。杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，AB=3BO，配重的重力为120牛。重力为500牛的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力为F1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛。在B点施加竖直向下的拉力为F2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。已知F1：F2=2：3，杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是（）
A.配重对地面的压力为50牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为160牛
B.配重对地面的压力为90牛时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为120牛
C.健身者在B点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛
D.配重刚好被匀速拉起时，健身者在B点施加竖直向下的拉力为540牛
