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社会工作者小李在社区走访时了解到,某小区曾经发生了多起老人意外跌倒事件,小李经过评估认为该小区在适老化环境改造方面有待提升。根据上述表述,该小区中的老年人存在的需要是()
A.健康维护
B.社会参与
C.居家安全
D.就业休闲
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C、居家安全
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A.健康维护
B.社会参与
C.居家安全
D.就业休闲
C、居家安全
A.拓展当地优质蜂蜜的销售渠道
B.推动种植小组和养殖小组的合作
C.引进现成某旅游企业开发该村民宿经
D.为村里的困难户策划“99公益日”众筹募捐活动
E.倡导组建村委会、合作小组、农户多方参与的村级集体经济组织
A.家庭探访
B.直接询问
C.间接了解
D.观察身体语言
E.使用量表
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
A.了解老王之前接受服务的情况
B.走访老王的兄弟姐妹
C.走访老王生活的社区
D.阅读老王的有关资料
E.为老王制订干预计划
A.行政管理者
B.资源筹措者
C.服务研究者
D.政策影响者
A.评估老袁老伴医疗救助申请资格
B.评估老袁所在社区拥有的相关资源
C.将老袁转介给其它社会工作者
D.评估小萍所在社会工作机构的资源
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
A.王宁叮嘱小李详细介绍房源的基本信息、卖点、适合的客户类型及带看注意事项
B.王宁总结了小李房源的卖点,明确告知本组的客户中王先生最合适这套房源,让资产管家及时推荐
C.王宁为了让大家更好的熟悉目前本组的房源,要求大家轮流把所有房源详细介绍一遍,并对新人提出要求,利用晨会的时间把所有房源都记住
D.经过了解,王宁知道小李的房源是本小区的稀缺户型,安排小李会后与自己一起去拜访业主,实地看房,争取获得独家委托
A.提高青年职工的待遇
B.加强厂规厂纪的宣传
C.做好青年职工的职业辅导
D.及时疏导青少年的情绪
A.查阅居民上课签到册
B.社区居民对项目的评价
C.查阅项目的图片、文字记录
D.调查社区居民对项目的满意度
E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况
A.社区的地理环境
B.社区的权利结构
C.社区的文化特色
D.社区的人口结构