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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()也是学校的民主管理机构,但最后的决策行为,则由校长采取,而不由校务委员会表决通过。

A.党支部会议

B.家长会

C.校务委员会

D.校长办公会

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第1题
“校长的主要作用在于维持学校正常而流畅的运作,校长是民主的,教师和其他工作人员应当有参与学校决策的机会”这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象()

A.反应者

B.管理者

C.实施者

D.发动者

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第2题
求木之长者,必固其根本。发展基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。发展基层民主,实行基层自治()①能保证人民群众依法直接行使民主权利②是人民参与民主管理的有效途径③能提高公民的主人翁意识,扩大公民权力④是国家管理和决策的群众基础

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题
际管理理论对学校教育行政管理产生了深远影响,表现在()。

A.重视学校中的非正式组织的作用

B.从改善人际关系入手,提高教师的工作士气

C.实施参与决策

D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督

E.注重满足教师的社会需要和心理需要

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第4题
民主参与式领导者( )。

A.寻求意见并与员工共同做出最终决策

B.无需意见但与员工共同做出最终决策

C.无需意见就做出最终决策

D.寻求意 见但自己做出最终决策

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第5题
领导者对下级有相当的信心和信任,在决策方面能和下级进行协商,下级可以提出各种意见和建议,并会得到相当程度的重视和采用,但重大决策仍由高层做出决定。这是属于()。

A.极端专制独裁型

B.仁慈的专制型

C.民主协商型

D.民主参与型

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第6题
戊戌维新运动是一次爱国救亡运动,也是一次资产阶级性债的改良运动,维新派尽管不散从根本上否定封建主义,但突破了洋务派"中体西用"的思想局限,主张()

A.君主立立宪取代君主专制

B.民主共和取代封建专制

C.总统共和取代君主立宪制

D.议会共和取代君主立宪制

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第7题
省市县委书记是省市县委的“班长”;省市县长是地方政府的首长。对重大问题、重大事项决策的表态尽管不少时候是通过书记、省市县长的发言体现的,但必须经过班子集体讨论研究决定这一程序。这体现了我们党坚持()

A.科学执政

B.依法执政

C.民主执政

D.依法行政

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第8题
决策过程中,那一项说法是错误的:()。

A.自己目标不清楚也没关系,最后一定会找到工作的

B.决策中,水到渠成,但时间管理也很重要,需要有时间规划

C.选择的过程中,注意要关注“损失”,更要关注“受益”

D.选择工作是我们期待最优解,但只能选择满意解

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第9题
列宁指出:“民主是一种国家形式。一种国家动态。因此它同任何国家一样,也是有组织有系统地对人民使
用暴力。这是一方面,但另一方面,民主意味着形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。”对这段话的理解不正确的是()。

A.民主体现了国家的阶级性.又是一种国家管理形式

B.统治阶级的民主就是对被统治阶级的专权

C.民主意味着形式上承认公民一律平等.实际上统治阶级和被统治阶级是不可能平等的

D.这段话是对资产阶级民主而言的.社会主义民主是全民的民主

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第10题
以下不符合“最后产量恒值法则”的情况是()。

A.先喂粗饲料后喂精饲料,和先喂精饲料后喂粗饲料,猪的体重都差不多

B.两块小麦田的单位面积播种量即使有些差别,但最后的产量都差不多

C.两块水稻田的单位面积基本苗数差别即使明显,但最后的产量都差不多

D.两块葡萄田里单位面积葡萄树的数量有些差别,产量也是差不多

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第11题
()学校是最基层的,也是更为薄弱的。但事实上县域的职教中心,它承载的任务和使命又是非常多的。
()学校是最基层的,也是更为薄弱的。但事实上县域的职教中心,它承载的任务和使命又是非常多的。

A、省域高职

B、县域中职

C、县域高职

D、省域中职

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