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[主观题]

教学策略是对完成特定的教学目标而采用的____、____、____、____和____等因素的总体考虑。

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第1题
教学模式的结构包括()

A.教学思想理论

B.教学目标

C.教学操作程序

D.教学策略

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第2题
教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第3题
杜威的教学策略包括()

A.做中学

B.课堂中心

C.采用发现式教学

D.注重儿童兴趣

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第4题
一个教学策略(instruction alstrategy)包括:教学内容块的顺序安排、()、()、为传递教学而做出的媒体选择。

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第5题
市场开发项目负责人制是由市场开发业务主管部门为完成某一个特定项目承揽而设置的负责人及团队,以市场开发为主要职责,组织、协调相关部门及相关干系人,强化市场开发责任,提高市场开发质量,完成市场开发目标,落实市场开发考核。()
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第6题
以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是()。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

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第7题
培训教学进度计划是指教师上课前对所任课程作出的全面计划和安排,是完成教学目标所确定的()的实施方案。

A.教学范围

B.工作范围

C.教学进度

D.教学方法

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第8题
群体是两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体,为了实现某一特定目标而组成的集合体。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
陶行知“教学做合一”模式的教学过程是根据学生知识积累和生活经历的不同阶段,采用“领导学习”和“指导学习”不同的学习方法完成的。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
教学模式是教学方法的上位层次,它主要表现为教学策略和教学设计。()
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第11题
()即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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