首页 > 职业技能鉴定> 燃气职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《居民死亡医学证明书》第I部分A、b、c、d各行死因之间()

A.应具有顺序关系

B.没有关系

C.有没有关系无所谓

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“《居民死亡医学证明书》第I部分A、b、c、d各行死因之间()”相关的问题
第1题
在死亡原因医学证明书的国际格式中,第Ⅰ部分用于填写:

A.与直接导致死亡的一系列事件有关的疾病

B.与致死疾病无关但对死亡有影响的情况

C.与致死疾病有关的其他疾病

D.与致死疾病无关的其他并发症

点击查看答案
第2题
《居民死亡医学(推断)书》第二三联的“死亡原因”填写()

A.第一联a“直接死亡原因”

B.根本死亡原因

C.医生认为最重要的死因,不论这个死因在第一部分,还是在第二部分

D.第一联“a.直接死亡原因”,如果a行填写的是症状、体征、衰竭,则填写a行之后的主要致死原因

点击查看答案
第3题
对于身故类理赔,身故证明材料主要包括:()。

A.户籍注销证明

B.医学死亡证明书

C.火化证明

D.土葬证明

点击查看答案
第4题
第Ⅰ部分:(a)肝功能衰竭,(b)胆管梗阻,(c)胰头癌,这时根本死亡原因应选择:

A.胰头癌

B.胆管梗阻

C.肝功能衰竭

D.不能确定

点击查看答案
第5题
150总吨及以上的油船,应备有油类记录簿,其油类记录薄(第I部分)和油类记录薄(第II部分)的关系描述中,正确的是:()

A.油类记录薄(第II部分)适用于油轮,已包含了油类记录薄(第I部分)的内容

B.油类记录薄(第I部分)已包含了油类记录薄(第II部分)的内容

C.两者适用于不同类型的船舶,但内容基本相似

D.油类记录薄(第I部分)和油类记录薄(第II部分)相互独立

点击查看答案
第6题
根据SN/T0370.2-2009《出口危险货物包装检验规程第2部分:性能检验》要求,在进行跌落试验时,如果试验拟装物与待运的危险货物具有相同的物理性质,则跌落试验高度标准为()。

A.I类包装:1.8m

B.II类包装:1.2m

C.III类包装:0.8m

D.I类包装:d(相对密度)×1.5m

点击查看答案
第7题
根据SN/T0370.2-2009《出口危险货物包装检验规程第2部分:性能检验》要求,除空运外,救助容器根据拟用于运输固体或内容器的()类包装容器所适用的规定进行试验和做标记。

A.Y

B.II

C.III

D.I

点击查看答案
第8题
利用HPRICE1.RAW中的数据。 (i)估计模型 并按通常的格式报告你的结果,包括回归标准误。当我们

利用HPRICE1.RAW中的数据。

(i)估计模型

并按通常的格式报告你的结果,包括回归标准误。当我们代入lotsize=10000,sqrft=2300和bdrms=4时,求出预测价格,将这个价格四舍五入到美元。

(ii)做一个回归,使你能得到第(i)部分中预测值的一个95%的置信区间。注意,由于四舍五入的误差,你的预测将多少有些不同。

(iii)令price0为具有第(i)部分和第(ii)部分所述特征的住房的未知未来售价。求出price0的一个95%的置信区间,并对这个置信区间的宽度进行评论。

点击查看答案
第9题
利用RENTAL.RAW中的数据。数据是关于1980年和1990年一些大学城的房租及其他变量。用意是要看看,
更多的学生到来是否对房租有影响。非观测效应模型是:

其中,pop为城市人口,avginc为平均收入,而pctstu为学生人口占城市人口的百分数(按学年计)。

(i)用混合OLS估计方程并按标准形式报告结果。你如何解释1990年度虚拟变量的估计值?你得到βpctstu为多少?

(ii)你在第(i)部分报告的标准误确当吗?做出解释。

(iii)现在取方程的差分,再用OLS去估计。将βpctstu的估计值和第(i)部分的估计值相比较。学生人口的相对规模对房租有影响吗?

(iv)用固定效应估计模型,以验证你得到和第(iii)部分同样的估计值和标准误。

点击查看答案
第10题
1990年我国居民死亡原因首位的是()

A.卒中

B.下呼吸道感染

C.心脏病

D.癌症

点击查看答案
第11题
用到MROZ.RAW中的数据。 (i)用log(hours)作为因变量重新估计教材例16.5中的劳动供给函数。将估

用到MROZ.RAW中的数据。

(i)用log(hours)作为因变量重新估计教材例16.5中的劳动供给函数。将估计出的弹性(现在是常数)与教材方程(16.24)在平均工作小时数处所得到的估计值相比较。

(ii)在第(i)部分的劳动供给方程中,容许educ因遗漏了能力变量而成为内生变量。用motheduc和fatheduc作为educ的Ⅳ。记住,你现在在方程中有两个内生变量。

(iii)检验第(ii)部分2SLS估计中过度识别约束。这些Ⅳ通过检验了吗?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改