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[主观题]
大学生小吴参加了一次普法宣传,当有群众问他什么是“立法”时,小吴解释说:“在我国,立法就是国家机
关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。”请结合法理学关于法的制定的知识和原理,对小吴的上述解释进行分析。
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A.启蒙思想的成功示范
B.法国巨变有了革命骨干
C.法国社会矛盾复杂化
D.法国巨变有了美国的援助
A.15人
B.16人
C.17人
D.18人
A.品种法
B.分批法
C.分类法
D.分步法
(1)所有计算机专业二年级的学生在学离散数学课.
(2)这些且只有这些学离散数学课的学生或者星期一晚上去听音乐会的学生在星期一晚上很迟才睡觉.
(3)听离散数学课的学生都没参加星期一晚上的音乐会.
(4)这个音乐会只有大学一、二年级的学生参加.
(5)除去数学专业和计算机专业以外的二年级学生都去参加了音乐会
A.5名
B.6名
C.7名
D.4名
A.5名
B.6名
C.7名
D.4名
A.管理基本知识的范围很广,仅凭一次答卷就得出结论未免过于草率。
B.管理基本知识的掌握与管理水平的真正提高之间还有相当的距离。
C.并非所有的《管理者》的读者都参加了此次答卷活动。
D.从定价、发行渠道等方面看,《管理者》的读者主要集中在高学历知识阶层。