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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于竞争与合作的关系,正确的认识是()。

A.竞争就是你死我活的斗争

B.为了共同利益,彼此之间什么都可以合作

C.适者生存作为天然法则,要求人们只讲竞争不讲合作

D.争不排斥合作,合作中也存在竞争

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第1题
下列关于“学说”与“学术”关系认识正确的是()。

A.没有关系

B.内涵相同

C.范围不同

D.关系密切

E.以上都不对

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第2题
通过与中间商的合作,利用其与消费者良好的关系和对消费者需求的深刻认识等优势,可以开发出更合适的电信产品和服务,更广泛地接触电信用户,从而真正做到“技术驱动”,而不是“需求驱动”。()
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第3题
关于良好课堂秩序的描述,以下不恰当的一项是()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

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第4题
在企业里,关于部门与部门之间关系的最佳描述是()

A.竞争关系

B.普通同事关系

C.内部客户关系

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第5题
合作的情境下容易出现积极的相互依赖关系,竞争的情境下常常产生消极的相互依赖关系。()
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第6题
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是 A.

能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是

A.竞争型

B.合作型

C.个体化型

D.放任型

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第7题
渠道成员之间的合作、冲突、竞争的关系,要求渠道的领导者对此有一定的控制能力。()
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第8题
产品接近法的优点是()。A.成功后会在客户和营销员之间建立一种比较稳固的关系,竞争企业的营销员很

产品接近法的优点是()。

A.成功后会在客户和营销员之间建立一种比较稳固的关系,竞争企业的营销员很难介入

B.容易博得客户的好感,融洽双方的关系

C.符合客户认识和购买产品的心理过程,效果较好

D.一般产品都适合采用该方法

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第9题
随着第三方支付的发展,第三方支付与商业银行的关系发生了什么变化()

A.合作更为密切

B.由合作逐步转向竞争

C.由竞争逐步转向合作

D.竞争加剧

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第10题
通过合作能够创造的具体有效的成果,是合作存在与进化的理由,这是竞争与合作的哪一项原则?

A.贡献原则

B.成效原则

C.设计远景

D.营造适宜环境

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第11题
以下关于竞争调查的表述错误的是()。

A.企业对提供同类服务的竞争者进行的调查

B.竞争者包括现实的竞争者和潜在的竞争者

C.目的是认识市场状况和市场竞争强度

D.了解客户对邮政业务评价、客户对本企业的了解程度

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