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[多选题]

培训方法根据针对培训的对象和类型不同可以分为很多种，下列属于培训方法的是（)。

A.伦理开发

B.知识开发

C.管理开发

D.组织开发

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第1题

试述针对不同职位的员工培训内容的针对性。

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第2题

依据培训对象对时间的不同需求可将带教和培训分为（）、短期培训和不定期培训。

A.学期培训

B.长期培训

C.积分培训

D.学时培训

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第3题

质量知识主要指在质量管理方面的理念、原理、规范、标准、工具、方法和经验等，这是质量培训的重要内容。专业技能知识是指直接为保证和提高产品和服务质量所需的专业技术和操作技能。质量培训要因材施教，针对工作和岗位的需求，开展有针对性的质量培训。（)

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第4题

（)指让培训对象观摩行为标准样例或录像和幻灯片等，并进行实际操练的一种培训方法。

A.演讲法

B.案例研究法

C.情景模拟法

D.行为示范法

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第5题

税收业务知识和岗位技能培训应当根据税务干部岗位特点和工作要求，有针对性地开展履行岗位职责所必备知识的培训，加强推进税收现代化需要的新知识新技能的教育培训，帮助税务干部提高专业素养和()。

A.与人沟通能力

B.解决问题能力

C.实际工作能力

D.突发事件处理能力

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第6题

高级育婴员安排培训内容和方法的出发点是（）

A.婴幼儿的需要和接受程度

B.婴幼儿家庭的需要和接受程度

C.培训对象的需要和接受程度象

D.自身的需要和水平

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第7题

随身护卫应急预案编制时，针对（)，分别制定相应的预防处置方案。A.不同的护卫对象B.不同的护卫人

随身护卫应急预案编制时，针对()，分别制定相应的预防处置方案。

A.不同的护卫对象

B.不同的护卫人员

C.不同的护卫类型

D.不同的突发事件

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第8题

教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第9题

LTE针对TDD特有的设计有哪些？

LTE针对FDD和TDD定义了不同的子帧类型，同时根据TDD的特征，对TDD进行了与FDD不同的设计，TDD特有的设计有哪些？

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第10题

市场调查准备阶段的工作内容包括（)

A.确定调查对象范围目的

B.确定调查结论评价指标

C.确定调查计划、方法

D.组织培训调查人员

E.实施调查计划

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第11题

按照培训对象，可以将公共部门人力资源培训分为（)。

A.新入职人员培训

B.领导干部培训

C.在职人员培训

D.普通工作人员培训

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