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[主观题]

正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误

正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现

A. 正确

B. 错误

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第1题
网络在线阅读过程中,教师创设的情景要符合学生的先前经验,能充分调动学习者的能动性、促使学习者进行建构性的学习()
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第2题
以下与“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”思想一致的做法是()

A.张老师按照先讲原理,再讲例题,最后小结的顺序讲解勾股定理

B.某校在实施德育时,既进行思想道德理论教育,又组织引导学生参加各种实践活动

C.班主任王老师为充分了解每一位学生,对班上学生的个性特征、家庭背景、生活经历等作了详细分析

D.新课改要求,教师要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能主动地学习

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第3题
高校教学强调发挥教师的主导作用和学生的主体作用的互相结合,特别是通过教学方法的使用,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的独立学习能力和创造能力()
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第4题
实行管理股的好处有哪些()

A.建立健全企业制度,完善公司治理结构

B.实现对中高层管理人员激励和约束

C.是中高层管理人员的利益与企业的长远发展更加紧密的结合

D.充分调动其积极性和创造性

E.决定实施优秀员工干股分红激励制度

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第5题
在推进优质护理服务激励制度中,需充分调动护士的工作积极性,提高一线夜班夜班费()
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第6题
贯彻教师主导作用与学生主动性相结合原则,应注意_____。

A.引导学生积极思维,学会思考问题的方法,培养自学和独立工作的能力

B. 激发学生的学习兴趣和求知欲,充分调动学生学习的主动性

C. 建立教学相长的师生平等关系,充分尊重学生的个性

D. 从学生实际出发,注意照顾学生的个体差异、因材施教

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第7题
教师通过Email对学生作业给出评语,并对修改后的多次作业给出个别评价,使学生能纠正自己的错误认识,达到对学习内容的正确理解。这充分体现了评价的_______功能。

A.诊断

B.激励

C.调控

D.教学

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第8题
当前课程评价发展的基本特点有()

A.关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求,促进其在原有水平上的提高和发展的独特性

B.将量化评价与质性评价方法相结合,将形成性评价与总结性评价相结合,丰富评价与考试的方法

C.淡化甄别和选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与控制功能

D.被评价者自身不作为评价主体,建立教师、家长、管理者和社区等共同参与、交互作用的评价制度

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第9题
孔子曰:“温故而知新”,巩固性原则要求教师要引导学生在理解的基础上牢固的掌握所学的基础知识和基本技能,并能在需要时能够及时、准确的再现和运用。一下说法能体现该原则的是()

A.学而时习之

B.赫尔巴特曾形容只顾传授知识而不注意巩固,就等于把流水泼到筛子上

C.复习是学习之母

D.不积跬步无以至千里

E.很好的解决了旧知与新知的矛盾

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第10题
想要得到税务干部职工的忠诚和创新,就要充分调动全体人员的积极性、主动性,切实做好四个激励:即精神激励、物质激励、竞争激励、目标激励。()
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