兴趣小组探究馒头在口腔内变化时设计如下实验,叙述正确的是()
A.37度改成50后实验现象是两试管都不变蓝
B.实验现象1号变蓝
C.此实验变量是有无唾液
D.结论是唾液能将淀粉分解成葡萄糖
此实验变量是有无唾液
A.37度改成50后实验现象是两试管都不变蓝
B.实验现象1号变蓝
C.此实验变量是有无唾液
D.结论是唾液能将淀粉分解成葡萄糖
此实验变量是有无唾液
A.1和2
B.2和3
C.1和3
D.不确定
A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝
C.观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端
D.走迷宫实验中与蚯蚓相比,小鼠试错次数更少,说明动物越高等,学习能力越强
A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,看到红细胞单行通过的血管是毛细血管
B.测定种子发芽率时,随机抽取适量样本,重复测定几次,取平均值作为测定结果
C.观察装片时眼睛注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到看清物像
D.探究馒头在口腔中的变化时,实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间
A.利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳
B.绿叶在光下制造有机物实验中,用酒精直接对叶片进行脱色处理
C.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验,必须控制的变量是烟草浸出液的浓度
D.馒头在人口腔中的变化的实验,可证明唾液能消化淀粉
A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用
B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明了水对淀粉有消化作用
C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用
D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用
A.元素有一定量变化时,怎么求解最优解
B.元素有一定量变化时,最优解有什么变化
C.元素在什么范围内变化时,最优解保持不变
D.元素在什么范围内变化时,最优解有什么变化