社区护理计划的RUMBA评价准则描述正确的是:()
A.相关的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
B.真实的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
C.相关的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
D.真实的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
A.相关的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
B.真实的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
C.相关的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
D.真实的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
A.高血压病人用药安全指导
B.儿重计划免疫政策与流程
C.糖尿病病人并发症识别与应对
D.脑卒中病人居家照顾要点
E.脑卒中病人康复锻炼自我评价
A.生理、体征、诊断、处理这一主线
B.生理、心理、环境、社会这一主线
C.症状、体检、分析、确诊这一主线
D.个人、家庭、社区、社会这一主线
E.生物、心理、社会、家庭这一主线
A、社区护士在做决策时不需要与社区团队合作
B、护理程序只解决现存的问题
C、护理程序是循环的、螺旋上升的过程
D、评价是护理程序的最后步骤,意味着护理程序的终止
下列关于社区健康教育的描述正确的是()。
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育的形式以群体教育为主
D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价