宁宁还告诉德德,战胜成绩不太好这个学习中遇到的挫折,以下方法最适合的是()
A.树立正确的人生目标
B.认真分析原因,掌握科学的学习方法
C.激发探索创新的热情
D.学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
D、学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
A.树立正确的人生目标
B.认真分析原因,掌握科学的学习方法
C.激发探索创新的热情
D.学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
D、学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气
A.《简·爱》中,里德太太临终前良心发现,把真相告诉简:三年前简的叔父寄信来,要把遗产交给简,里德太太谎称简在孤儿院病死
B.《老人与海》中圣地亚哥带着战利品返回途中,不幸又碰到鲨鱼群的围攻,老人在与鲨鱼群的搏斗中展现出硬汉子的形象
C.《草房子》中邱二爷死后,邱二妈也得了病,细马靠自己的能力撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象
D.怒鞭督邮、义释严颜、水淹七军,这些故事体现了张飞爱憎分明、粗中有细、英勇无畏的性格特征
A.掌握趋近目标
B.掌握回避目标
C.表现趋近目标
D.表现回避目标
听力原文:男:都五六年没有小明的消息了,也不知道他的成绩怎么样了?
女:小明从小学习就好,现在也差不了哪儿去!
问:女的认为小明现在的成绩怎么样?
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A.很一般
B.不太好
C.应该好
D.不清楚
A.要用唯物史观辩证剖析中国古代的官场文化
B.传统官德生成的制度环境与当代中国的制度创新
C.在深度本土化与高度国际化的循环互动中建构当代中国官德
D.完全避免与传统文化接触,直接运用西方文化
A.适合自己的学习方式才是最好的学习方式
B.学习不讲究形式、环境
C.成绩好的人的学习方式才是最好的
D.人们学习的方式是多种多样的
A.集体的温暖能促进我们健康成长
B.要通过自己的努力解决集体遇到的困难
C.集体的帮助能给我们战胜困难的力量
D.集体的力量能帮我们解决学习生活中的一切问题
A.坚持理想不改变,终有一日能实现
B.千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春
C.困难挫折不可怕,团队合作战胜它
D.日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌