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[单选题]

国学大师梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。他要表达的主要观点是()

A.要维护北洋政府的专制统治

B.要彻底地不妥协地反帝反封建

C.要在法律框架内理性表达爱国情感

D.要用法律阻止学生开展爱国运动

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A、要维护北洋政府的专制统治

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第1题
姜亮夫(1902-1995),云南省昭通市人,是国学大师、著名的楚辞学、敦煌学、语言音韵学、历史文献学家、教育家,其故居位于昭阳区原陡街84号。()
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第2题
1939年,()在《中华民族是一个》一文中开宗明义指出:凡是中国人都是中华民族。

A.费孝通

B.梁漱溟

C.顾颉刚

D.吕思勉

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第3题
我国国学大师南怀瑾先生曾经说过:“一个国家,一个民族,最可怕的是自己的根本文化亡掉了,如果文化亡掉了就会万劫不复,永远不会翻身”,他认为按照历史法则的推演,应该是()以后,我们的民族气运与国运,正好开始回转走向康熙、乾隆那样的盛世,而且可以持续两三百年之久。

A.1986

B.1987

C.1989

D.1990

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第4题
五四运动和新文化运动的领袖分子及时指出“两个和会(巴黎和会与国内的南北议和)都无用”;要人民“用强力拥护公理,平民征服政府”;号召“学生、商人、劳工军人等,唯有直接行动,以图根本之改造”。这反映了()

A.民族意识的新觉醒

B.马克思主义中国化

C.革命任务发生变化

D.社会性质发生根本变化

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第5题
在乡村建设运动代表人物中,梁漱溟的主要观点是:()

A.市场化

B.现代化

C.工业化

D.本土化

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第6题
对于《跟着正思雅学国学》中趣味历史的教学描述,下列不正确的是()

A.激发学生学习历史的兴趣

B.掌握朝代故事的基本情节及主要人物

C.初步获得对历史事件及人物的情感体验

D.教学时尽量避免与孩子有太多互动,以免课堂纪律失控

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第7题
佛教中,对僧人的称呼一般有()等

A.法师

B.大师

C.方丈

D.长老

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第8题
哪位评论家对赛珍珠及其作品褒贬各半()。

A.鲁迅先生

B.赵家璧先生

C.庄心

D.伍蠡甫先生

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第9题
甲为偿还赌债,找到乙商定绑架他人勒索赎金。二人将赵某骗出,用电棍将赵某打晕,带至一隐蔽处,用绳索将其捆住。甲在赵某身上搜出银行卡,逼赵某说出银行卡密码,吩咐乙取出卡中的4万元。甲随后给赵某的母亲发短信,索要人民币200万元,并要求是旧钞。乙感觉事情不妥,便对甲说已弄到4万元了,赵母也不可能筹到200万元旧钞,不如放了赵某。甲不答应,并指使乙给赵母打电话索要赎金,乙只好照办。之后,乙骗甲说赵家已经报警,再次劝其放了赵某。甲便让乙放走赵某。请结合上述材料,回答下列问题并说明理由:1)甲、乙的绑架行为是犯罪未遂、中止,还是既遂?2)甲、乙取出赵某卡中4万元的行为应如何定性?3)对甲、乙应如何定罪处罚?
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第10题
甲为偿还赌债,找到乙商定绑架他人勒索赎金。二人将赵某骗出,用电棍将赵某打晕,带至一隐蔽处,用绳索将其捆住。甲在赵某身上搜出银行卡,逼赵某说出银行卡密码,吩咐乙取出卡中的4万元。甲随后给赵某的母亲发短信,索要人民币200万元,并要求是旧钞。乙感觉事情不妥,便对甲说已弄到4万元了,赵母也不可能筹到200万元旧钞,不如放了赵某。甲不答应,并指使乙给赵母打电话索要赎金,乙只好照办。之后,乙骗甲说赵家已经报警,再次劝其放了赵某。甲便让乙放走赵某。请结合上述材料,回答下列问题并说明理由:1)甲、乙的绑架行为是犯罪未遂、中止,还是既遂?2)甲、乙取出赵某卡中4万元的行为应如何定性?3)对甲、乙应如何定罪处罚?
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第11题
“关系”是理解中国社会的关键词,长期以来许多学者从不同角度做出了自己的表述,以下哪些观点可以归入对“中国式关系”的学理阐述?()‌

A.梁漱溟的“伦理本位”‌

B.许烺光的“情境中心”‌

C.费孝通的“差序格局”‌

D.乔健与何友晖等人的“关系取向”‌

E.方朝晖的“关系本位”

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